| Wordt gegeven in |
1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Tsjechisch
1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Spaans
1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Russisch
1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Duits
1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans
1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Turks
|
| Hoorcollege |
[A] 0.0 |
| Werkcollege |
[B] 65.0 |
| Begel. zelfst./extern werk |
[C] 30.0 |
| Totale studietijd |
[D] 150.0 |
| Studiepunten |
[E] 6 |
| Niveau |
inleidend |
| Creditcontract? |
toegankelijk |
| Examencontract? |
|
| Onderwijstaal |
Frans |
| Titularis |
Roger VANDENBRANDE
|
| Referentie |
VBTAAL01A00020 |
|
Trefwoorden
Vreemde-talenonderwijs (H360), Syntaxis (H352), Semantiek (H352), Lexicologie (H353)
Doelstellingen
In het opleidingsonderdeel Frans : taal- en tekstvaardigheid 1 komen de vier vaardigheden voor taalverwerving aan bod : lees-, luister-, schrijf- en spreekvaardigheid. De verworven kennis uit het secundair wordt opgefrist en uitgediept. De grammatica wordt in een ruimer tekstverband toegepast. De student leert teksten begrijpen en schriftelijk en mondeling hertalen. De aangeleerde strategieën zijn de basis van zijn later beroep als vertaler, tolk of communicator en vormen een stap naar tekstanalyse en -commentaar op academisch niveau.
Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel Frans taal- en tekstvaardigheid 1 (FTT1) bestaat uit volgende deelvakken:
- Tekst en woordenschat (FTT1_TW)
- Luister-, spreek- en schrijfvaardigheid (FTT1_LS)
- Tekstinterpretatie (FTT1_TI)
FTT1_TW:
Oefeningen voor woordenschatverwerving
FTT1_LS:
Vertrekkend van actuele video-opnames en teksten uit kranten en tijdschriften wordt aan de studenten geleerd hoe ze naar kernbegrippen kunnen zoeken en in een vreemde taal kunnen herformuleren. Dicteeoefeningen.
FTT1_TI:
De rol van grammaticale structuren en van de communicatie bij de interpretatie van een tekst.
Begincompetenties
De student beschikt over de eindcompetenties Frans van het secundair onderwijs.
Eindcompetenties
De student kan:
- een geschreven of gesproken Franse tekst van gemiddelde moeilijkheidsgraad begrijpen en duiden
- goedgebouwde en correct geformuleerde Franse zinnen en alinea’s schrijven
- actief deelnemen aan een Franse conversatie over een algemeen onderwerp en daarbij correct taalgebruik en een goede uitspraak aanwenden
Leermaterialen
Hand-outs.
FTT1_TW: handboek en/of syllabus: zie cursusdienst
FTT1_TW: de boeken van de lectuurlijst kunnen worden gevonden in bibliotheken, op het web of nieuw aangekocht. Het gaat in hoofdzaak om pocketuitgaven.
FTT1_TI: syllabus: via cursusdienst
Woordenboek (aanbevolen maar niet verplicht): Le Petit Robert I , dictionnaire de la langue française, Paris. De meest recente uitgave.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 20.0 EUR
Hand-outs begrepen in het forfait studiekosten
FTT1_TW: zie site cursusdienst
FTT1_TI: zie site cursusdienst
De boeken van de lectuurlijst kunnen worden gevonden in bibliotheken, op het web of nieuw worden aangekocht. Het gaat in hoofdzaak om pocketuitgaven.
Studiebegeleiding
Studievoortgangsgesprekken, monitoraat, spreekuren
Onderwijsvormen
Werkcollege en andere werkvormen.
Evaluatievorm
FTT1_TW (1/3):
Schriftelijk en mondeling examen:
Het schriftelijke examen telt mee voor 25% van de punten, het mondelinge voor 75% van de punten.
FTT1_LS (1/3):
Schriftelijk examen
FTT1_TI (1/3):
Schriftelijk examen
OP-leden
Roger Vandenbrande (Fa)
Christophe Halsberghe (Fd)
Laurence Swaelens (Fe)
Brunehilde Ammann (Ff)
Helke Rampelbergh (Fg)
|
|
