NEDERLANDSE TAALKUNDE 2
 
Wordt gegeven in 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Tsjechisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Spaans
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Russisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Tsjechisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Spaans
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Russisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Duits
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Tsjechisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Spaans
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Russisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Duits
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Turks
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels -Turks
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Turks
Schakelprogramma tot de Master in de meertalige communicatie, in het tolken of in het vertalen voor prof. bachelor in het office management afstud. bedrijfsvert.-tolk
Schakelprogramma tot de Master in de meertalige communicatie voor professionele Bachelors in het office management afstudeerrichting management assistant
Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen voor academische bachelors in de taal- en letterkunde
Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken voor academische bachelors in de taal- en letterkunde
Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie voor academische bachelors in de taal- en letterkunde
Hoorcollege [A] 13.0
Werkcollege [B] 13.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Willy VANDEWEGHE
Referentie VBTAAL02A00005
 
Trefwoorden
Linguïstiek (H350), Grammatica, syntaxis (H352), Nederlandse taal- en letterkunde (H540)

Doelstellingen
Nederlandse taalkunde 2 wil het grammaticale redeneervermogen en het inzicht in de zinsstructuur bevorderen, met speciale nadruk op de structuur van complexe zinnen. Daarbij wordt heel wat algemeen-taalwetenschappelijke kennis te pas gebracht (principes van valentie, principes van woordvolgorde, enz.). Hiervoor wordt tevens voortgebouwd op de kennis van de zinsontleding uit het eerste bachelorjaar. Voorts wil deze cursus een begrippenapparaat aanreiken dat dienstig is voor de systematisering van de feedback in de opleidingsonderdelen die met schrijf- en formuleervaardigheid te maken hebben,

Leerinhoud
In het opleidingsonderdeel Nederlandse taalkunde 2 (NTK2) lomen volgende onderwerpen aan bod:
- volgordeprincipes in de zin
- zinstypologie (van zelfstandige en afhankelijke zinnen)
- nevenschikking en onderschikking
- reductie en versmelting van deelzinnen

Begincompetenties
De eindcompetenties van Nederlandse taalkunde 1 (NTK1)

Eindcompetenties
De student:
- heeft een goed begrip van structuren complexer dan de enkelvoudige zin
- kan omgaan met de informatiestructuur van zinnen (in teksten) en die verbinden met woordvolgordeprincipes
- kan omgaan met middelen voor referentiële en relationele coherentie in teksten

Leermaterialen
Leerboek: Vandeweghe, W., Grammatica van de Nederlandse zin. Leuven/Apeldoorn: Garant, 2004 (derde, herziene druk). Set oefeningen (werkcolleges). Set sleuteloefeningen voor zelfstudie.

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 5.0 EUR
- Set volgbladen theorie: ong. 30 pp. 1 EUR
- Set oefeningen: ong. 30 pp. 1 EUR
- Set zelfstudie-oefeningen: 54 pp. 2 EUR
- Overige (toetsen,examens): 1 EUR
De doorsnee student heeft het boek (22 EUR) reeds aangeschaft in Ba1.

Studiebegeleiding
- Indicatieve toets (met modeloplossing en bespreking) als voorbereiding op het examen
- Uitgebreide set sleuteloefeningen voor de zelfstudie

Onderwijsvormen
Hoor- en werkcolleges

Evaluatievorm
Schriftelijk examen:
Schriftelijk examen met meerkeuzevragen en praktische ontledingsvragen.

OP-leden
Willy Vandeweghe (N3)
Rita Geens (Na)