|
|||||||
|
Music & Drama Faculty - Royal Conservatory
-- HOGESCHOOL GENT -- |
||||||||
|
3rd year Bachelor in Music Classical Music - Main Subject: Performing Music
[Academic Year 2007 - 2008] (valid starting from 2007 - 2008) |
||||||||
|
No.
|
Course
|
Sem.
|
P-T 2Y.
|
|||||
|
1
|
1
|
1
|
12.0
|
258.0
|
270
|
9
|
||
|
2
|
2
|
2
|
12.0
|
348.0
|
360
|
12
|
||
|
3
|
2
|
2
|
90.0
|
90
|
3
|
|||
|
4
|
Musiceerpraktijk B V: 1 opleidingsonderdeel te volgen volgenMusiceerpraktijk B V: 1 opleidingsonderdeel te volgen volgen
|
2
|
90
|
3
|
||||
| - Grote ensembles B V |
1
|
24.0
|
66.0
|
90
|
3
|
|||
| - Muziektheatrale vorming & projecten B III |
1
|
24.0
|
48.0
|
90
|
3
|
|||
| - Begeleidingspraktijk B V |
1
|
6.0
|
78.0
|
90
|
3
|
|||
| - Keuzemodule musiceerpraktijk historische instrumenten B V |
1
|
12.0
|
24.0
|
90
|
3
|
|||
|
5
|
Musiceerpraktijk B VI: 1 opleidingsonderdeel te volgen volgeMusiceerpraktijk B VI: 1 opleidingsonderdeel te volgen volge
|
90
|
3
|
|||||
| - Begeleidingspraktijk B VI |
2
|
6.0
|
78.0
|
90
|
3
|
|||
| - Muziektheatrale vorming & projecten B IV |
2
|
24.0
|
48.0
|
90
|
3
|
|||
| - Grote ensembles B VI |
2
|
24.0
|
48.0
|
90
|
3
|
|||
| - Keuzemodule musiceerpraktijk historische instrumenten B VI |
2
|
12.0
|
24.0
|
90
|
3
|
|||
|
6
|
1
|
1
|
12.0
|
60.0
|
90
|
3
|
||
|
7
|
2
|
2
|
12.0
|
60.0
|
90
|
3
|
||
|
8
|
1
|
1
|
6.0
|
18.0
|
48.0
|
90
|
3
|
|
|
9
|
Select one
|
2
|
90
|
3
|
||||
| - Jazzharmonie B I |
2
|
6.0
|
18.0
|
48.0
|
90
|
3
|
||
| - Contrapunt B III |
2
|
6.0
|
18.0
|
48.0
|
90
|
3
|
||
|
10
|
enen
|
2
|
24.0
|
24.0
|
84.0
|
180
|
6
|
|
| - Muziekgeschiedenis & partituuranalyse B II: module klassiek - romantiek |
2
|
24.0
|
24.0
|
84.0
|
180
|
6
|
||
| - Muziekgeschiedenis & partituuranalyse B II: module 2de helft XX° eeuw |
2
|
24.0
|
24.0
|
84.0
|
180
|
6
|
||
|
11
|
1
|
1
|
24.0
|
90
|
3
|
|||
|
12
|
1
|
1
|
12.0
|
12.0
|
48.0
|
90
|
3
|
|
|
13
|
1
|
1
|
24.0
|
90
|
3
|
|||
|
14
|
1
|
12.0
|
90
|
3
|
||||
|
Code: MBMUZU - 02 - 03 version : 07
|
1800
|
60
|
||||||
|
||||||||||