Trefwoorden
h714 beeldende kunst- 2d tekenen.
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op ‘tekenen 2.1’. In dit opleidingsonderdeel staat het thema “waarnemingstekenen en interpretatie naar menselijk figuur, het portret/zelfportret” centraal.
De student verkent de mogelijkheden, zowel plastisch als conceptueel, en komt zo tot de realisatie van een genietbaar autonoom tekenproduct.
De verworven competenties moeten de student in staat stellen een inventieve en persoonlijke aanpak te ontwikkelen.
Leerinhoud
Thematisch:
-Aantal studies op basis van waarneming omtrent het gelaat als “portret” of “zelfportret”.
-Onderzoek naar betekenis en zin van dit thema in historische en hedendaagse kunstcontext, raadplegen van bronnenmateriaal.
-Onderzoek naar het wel of niet belangrijk zijn van mimesis/gelijkenis.
-Onderzoek naar mogelijke tekenkundige interpretatievormen van portret (realistisch, psychologisch, geabstraheerd, karikaturaal, metaforisch,…).
Begincompetenties
Geslaagd zijn op de opleidingsonderdelen tekenen 1.1. en 1.2.
De eindcompetenties van het opleidingsonderdeel 2.1. zijn wenselijk.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:
De student heeft inzicht in de manier waarop het thema portret/zelfportret tekenkundig aangepakt kan worden en kan in dit kader een eigen werk realiseren.
Kerncompetentie 2:
De student heeft een persoonlijke visie en tekenkundige werkwijze ontwikkeld m.b.t. het thema.
Kerncompetentie 3:
De student heeft inzicht verworven omtrent betekenis en mogelijkheden van het portret/zelfportret in al zijn vormen.
Algemene competentie 1: Onderzoekende houding:
Onderzoek naar betekenis en zin van dit thema in historische en hedendaagse kunstcontext, raadplegen van bronnenmateriaal.
Algemene competentie 2: Denk- en redeneervaardigheid:
In staat zijn het eigen werk te interpreteren.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Het menselijk lichaam als model.
Het model als studieobject.
Diverse andere informatiebronnen zoals daar zijn: kunstboeken, reproducties, foto’s, teksten e.d.
Studiekosten
Afhankelijk van aanpak en gebruikte materialen.
Studiebegeleiding
De docent is steeds bereid tot persoonlijk gesprek.
Onderwijsvormen
Zelfstandig werk in atelier en thuis.
Individuele en/of groepsdiscussies.
Opzoekingwerk en raadpleging documenten m.b.t. thema.
Evaluatievorm
Een jury beoordeelt gepresteerd werk na afloop 2.1.
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
Werkstukken en opdrachten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
Geen tweede zittijd mogelijk.
OP-leden
|
|
