Trefwoorden
H701 AV kunst Animatie
Doelstellingen
In dit opleidingsonderdeel ligt de nadruk op hoe een gegeven verhaal filmisch verteld kan worden.
Er wordt van de student(e) verwacht dat hij de opleidingsonderdelen animatie, grafische vormgeving en filmische vormgeving van
bachelor 2 op een persoonlijke en vlotte manier kan toepassen.
De verworven competenties zijn belangrijk om de volgende opleidingsonderdelen, waarbij wat er verteld wordt aan belang wint, aan te vatten.
Leerinhoud
Thematisch geordend
Dit opleidingsonderdeel bestaat uit 3 leereenheden: grafiek, animatie, filmische vorming.
Grafiek: Ontwerpen van een personage in functie van zijn bewegingsmogelijkheden.
Animatie: De specifieke mogelijkheden van een techniek onderzoeken.
Karakter animatie, gespecialiseerd.
Filmische vorming: Hoe begin ik een film, hoe maak ik boeiende overgangen.
Het belang van het einde van een film.
Stem regie en leren samenstellen van een klankband.
Begincompetenties
Geslaagd zijn voor animatiefilm I tot VI
Eindcompetenties
1. De student(e) heeft inzicht hoe een gegeven verhaal filmisch verteld kan worden.
2. De student(e) is in staat een zelfstandig een animatie techniek toe te passen.
Onder meer:
- de student(e) kan van een story board een boeiende film maken.
- de student(e) toont dat hij/zij inzicht heeft in beeldovergangen.
- de student(e) kan een interessante klankband realiseren.
- Een personage en zijn omgeving kunnen ontwerpen vanuit een tekst en in functie van een opgelegde animatietechniek.
Algemene competentie: Creativiteit. De student is in staat een eigen invulling te geven aan de opdrachten.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
De student(e) krijgt van de docent, een aantal korte verhalen van bekende schrijvers. Een mooi overzicht van de belangrijkste animatiefilms wordt gezamenlijk bekeken en besproken.
Animatiefilmcamera’s en computers zijn ter beschikking van de student
Studiekosten
Tekenmateriaal 50€, allerlei 50€
Externe harde schijf 150
Totaal 250€
Studiebegeleiding
Steeds mogelijkheid, ook buiten de atelieruren, tot een gesprek met de docent.
Onderwijsvormen
Werken onder begeleiding in het atelier en enkele hoorcolleges.
Groepsbesprekingen.
Evaluatievorm
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces, geen toegekend cijfer wel een gesprek.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistiek werk door een examenjury. Het toegekende cijfer telt voor 100% van de punten.
Er is geen mogelijkheid tot tweede zit.
OP-leden
|
|
