DOCUMENTAIRE I
 
Wordt gegeven in 1st jaar Bachelor in de audiovisuele kunsten - afstudeerrichting: film
Hoorcollege [A] 36.0
Werkcollege [B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 72.0
Totale studietijd [D] 300.0
Studiepunten [E] 12
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis José DE WILDE
Referentie ABAKUF01A00009
 
Trefwoorden
H700-AV-Kunst-Film: Documentaire film.

Doelstellingen
In dit opleidingsonderdeel bestaat uit 2 leereenheden:

1/ Basis van de Documentaire
Hierin verwerft de student inzicht in de basis van de documentaire film via een theoretisch analytische benadering en praktische uitvoering. De verworven competenties stellen hem in staat een artistiek-creatief en technisch-praktisch proces te ontwikkelen en verschaffen hem voldoende technische kennis om de nodige apparatuur te bedienen.

2/ Eindwerk documentaire
In dit opleidingsonderdeel realiseert de student een eindwerk documentaire. Deze film getuigt van voldoende kennis van de verworven competenties en toont een persoonlijk engagement t.o.v. het medium.
Hij/Zij ontwikkelt voldoende technische kennis om de nodige apparatuur te bedienen.

Leerinhoud
Lineair.

1/ Basis van de documentaire.
        Research & preproductie.
        Opname en montage.
        Toegepaste technologie.
Het aanleren van de documentaire benadering via een opgelegd thema. Na een onderzoek van het gegeven worden een scenario en een opnameplan uitgewerkt. In deze oefening is het ook de bedoeling te leren omgaan met het materiaal zoals daar zijn: camera, klank, licht en montage.
Voorbereiding, opname en montage gebeuren onder begeleiding. De praktische uitvoering van de opname gebeurt in ploegen met een beurtsysteem, waarin alle filmdisciplines doorlopen worden.

2/ Eindwerk documentaire
De student zal geconfronteerd worden met de vluchtigheid van de realiteit. Op basis van een opgelegd onderwerp wordt, na een uitgebreid onderzoek van het gegeven, onder begeleiding een strategie bepaald om het onderwerp op een analytisch-filmische wijze te benaderen.
Daarbij wordt rekening gehouden met de documentaire vertelstructuur Wie-Wat-Waar.
Het scenario op basis van een uitgebreide omschrijving en situering van de handeling resulteert in een gedetailleerde beeldbeschrijving.
Op basis van dit voorbereidende dossier wordt een individuele korte documentaire gedraaid in ploegverband en afgewerkt. Het project wordt inhoudelijk, technisch en organisatorisch opgevolgd tijdens het volledige productieproces.

Begincompetenties
De begincompetenties zijn getoetst op de toelatingsproef.

Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:

Hij/Zij demonstreert de basiskennis en kunde i.v.m. het gebruik van de technische middelen en systemen eigen aan het medium film/video, overziet de verschillende aspecten van het productieproces van een documentaire en kan een kritisch gesprek aan rond proces en resultaat.

Kerncompetentie 2:

Het presenteren van een persoonlijk eindwerk documentaire dat getuigt van een begin van een eigen visie op zijn onderwerp en een aanzet tot ontwikkeling van een eigen stijl.

Kerncompetentie 3:

Hij/Zij is voldoende taalvaardig om ideeën gestructureerd uit te schrijven, toont in staat te zijn relevante informatie op te zoeken en te verwerken, leert teksten en argumentaties analyseren.

Algemene competenties

De student heeft op een persoonlijke manier een inzicht verworven in de inhoudelijke, technische en vormelijke voorwaarden gesteld in de doelstellingen, dat zich via de opgelegde opdrachten manifesteert in een individueel werkstuk.
Hij/Zij kan de welomschreven opdrachten tot een goed einde brengen en geeft blijk een eigen vorm- en beeldtaal na te streven. Hij/Zij is in staat de deadlines te respecteren.

De student kan omgaan met open opdrachten, geeft blijk een eigen vorm- en beeldtaal na te schrijven en toont een begin tot autonoom-creatief onderzoeken, procesmatig denken en reflectief denken over beeld, vorm en inhoud.

Hij/zij kan zich manifesteren in een leidende rol en zich inpassen in een uitvoerende rol.
Hij/Zij toont in staat te zijn het eigen werk op adequate wijze te presenteren en toe te lichten, gaat constructief om met kritiek en heeft de juiste motivatie aan de dag gelegd t.o.v. het vakgebied

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
De school voorziet in het technische en afwerkingmateriaal: videocamera, klankopname materiaal, lichtmateriaal, non lineair montagemateriaal.

Studiekosten
De basiskost beperkt zich tot de onkosten voor videotapes, pellicule, ontwikkeling en andere verbruiksgoederen: 100€.
De bijkomende kosten zijn afhankelijk van de aard en het thema van de film.
De filmmaker zal ook instaan voor: vervoer en catering van de cast en de crew, voor de huur van de eventuele locatie, enz…
De aankoop van een externe harde schijf wordt aangeraden om het eigen beeldmateriaal beter te beheren en beschermen. Deze investering (v.a. € 250 )kan eveneens gebruikt worden bij de andere opleidingsonderdelen en tijdens de verdere opleiding.

Studiebegeleiding
Steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de docent.

Onderwijsvormen
Hoorcolleges / theoretische uiteenzettingen, oefeningen in groep en individueel uit te voeren opdrachten binnen en buiten de school. Praktische begeleiding bij de totale productie.
Vooruitgangsgesprekken in het atelier.

Evaluatievorm
Permanente evaluatie (50%)
Jurering van de opdracht(en) 50%.
Algemeen:
- Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
- Werkstukken moeten op vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd. Bij wettige afwezigheid van de student moeten de werkstukken door iemand anders worden ingediend.
- Evaluatie tijdens de 2de examenperiode, geen 2de zittijd.

OP-leden