MATERIE - ONDERZOEK 1.1
 
Wordt gegeven in 1st jaar Bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: mode
Hoorcollege [A] 6.0
Werkcollege [B] 42.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 24.0
Totale studietijd [D] 100.0
Studiepunten [E] 4
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Katrien PERQUY
Referentie ABBKUK01A00020
 
Trefwoorden
Materie-onderzoek 1.1, H745-beeldende-kunst-3d-modeontwerp

Doelstellingen
Een initiatie in de wereld van de materies, die mogelijk kunnen aangewend worden als drager en vormgever voor projecten binnen het atelier Mode.
Het is belangrijk verschillende materialen en de constructie mogelijkheden te onderzoeken en mee te experimenteren met het oog op de bruikbaarheid binnen het thema.
De nieuwe verworven competenties inzake materie-onderzoek stellen de student in staat driedimensionale toepassingen te maken voor het atelier Mode.


Leerinhoud
De opdrachten zijn thematisch geordend.
De student onderzoekt de eigenschappen van materialen en legt verbanden tussen de materie en potentiële twee- en driedimensionale modules voor toepassingen binnen het atelier Mode.
Hierbij worden actie-reactie, draagkracht, constructie, plooibaarheid, ergonomie, e.d.onderzocht en wordt er een brug gemaakt naar een ruimtelijke vormgeving.


Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist

Eindcompetenties
Kerncompetentie
1. De student kent de eigenschappen van materialen en legt verbanden tussen de materie en potentiële twee- en driedimensionale modules voor toepassingen op het menselijk lichaam.
2. Gaat actief op zoek naar oplossingen van gestelde problemen tijdens het onderzoek, de ontwikkeling en de realisatie in zake compositie, kleur, materie, constructie mogelijkheden, verhoudingen, .. en het vinden van technische oplossingen.
3. De student beschikt over een organiserend vermogen.
Onder meer:
- beoordeelt eigen werkproces en overziet implicaties van zijn keuzes
- heeft de nodige werkdiscipline en haalt deadlines

Algemene competentie
1. Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen zowel aan specialisten als aan leken.
Onder meer:
- is in staat zijn eigen werk op een adequate manier te presenteren en toe te lichten
- de student toont via zijn werk aan dat hij over een persoonlijke artistieke visie beschikt
2.Het vermogen tot kritische reflectie
Onder meer:
- kan een kritisch gesprek voeren rond het proces en resultaat

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Papiersoorten, metalen, hout, textiele materialen, plastics,...

Studiekosten
Afhankelijk van eigen materiaalkeuze

Studiebegeleiding
Bibliotheek

Onderwijsvormen
Werkatelier met individuele begeleiding en theoretische uiteenzettingen.

Evaluatievorm
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces.
De toegekende cijfers tellen voor 2/3 van de punten.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
Het toegekend cijfer telt voor 1/3 van de punten.
Het werk moet steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
Geen 2-de zittijd.

OP-leden