Trefwoorden
H745-beeldende-kunst-3D-modeontwerp
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel volgt op 'materie onderzoek' in de 1-ste bachelor.
De verworven competenties zijn noodzakelijk om een uitdieping en verbreding van de materie en constructie toe te passen op ruimtelijke omgeving op en rond de mens.
Leerinhoud
De opdrachten zijn gekoppeld aan de deelcompetentie die de student kiest binnen het atelier mode.
De student onderzoekt eigenschappen van materialen en legt verbanden tussen materie en potentiële ruimtelijke toepassingen.
De student maakt de brug van een technische functionaliteit naar een hogere esthetische functionaliteit en perceptie van de materie.
Begincompetenties
Eindcompetenties materie-onderzoek 1.1.
Eindcompetenties
1. Demonstreert kennis en inzicht in de manier waarop de verschillende communicatiemiddelen en vormen ervaringen veroorzaken en betekenissen overdragen.
2. Creërend vermogen: de student slaagt erin zijn concept om te zetten in ontwerp en de realisatie ervan
Onder meer:
- Neemt voldoende initiatief in het vinden van oplossingen van gestelde problemen tijdens de realisatie in zake compositie, kleur, vorm, materie, verhoudingen en vinden van technische oplossingen.
- De student heeft zijn manier van waarnemen verscherpt waardoor hij in staat is om een eigen beeld-en vormtaal verder te ontwikkelen als bron van persoonlijk creatief werk.
- Geeft bewijs van autonoom onderzoek, procesmatig en reflectief denken over beeld, vorm en inhoud van eigen werk.
- De student toont via zijn werk aan dat hij over een persoonlijke artistieke visie beschikt en in staat is deze verder te ontwikkelen.
- Is in staat zijn eigen werk op een adequate manier te presenteren en toe te lichten.
- Is in staat zijn werk op die manier te organiseren dat hij deadlines kan halen.
Algemene competentie
1. Kritische reflectie
Onder meer:
- Beoordeelt eigen werkproces en overziet implicaties van zijn keuzes.
- Kan een kritisch gesprek voeren rond het proces en resultaat.
- Gaat constructief om met kritiek van anderen.
2. Ingesteldheid tot levenslang leren
Onder meer:
- Toont aan in staat te zijn nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden te verwerven en kan deze actualiseren.
- Legt verbanden tussen de beeldende kunst en andere kunstdisciplines.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
variabele materialen (papiersoorten, metalen, hout, textiele materialen, plastics...)
Studiekosten
afhankelijk van eigen materiaalkeuze
Studiebegeleiding
steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de docent.
Onderwijsvormen
werkatelier met individuele begeleiding.
theoretische uitéénzettingen.
Evaluatievorm
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces.
De toegekende cijfers tellen voor 2/3 van de punten.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
Het toegekend cijfer telt voor 1/3 van de punten.
Het werk moet steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
Geen tweede zittijd mogelijk.
OP-leden
|
|
