Trefwoorden
h714-beeldende-kunst-2D-tekenen
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel volgt op de ateliers tekenen, 2e bachelor.
Atelier tekenen 3.1. en 3.2., 3e bachelor, hebben samen de bedoeling om de ateliers Openbare Ruimte III & IV, Geactiveerde Ruimte III & IV en Vrije vormgeving III & IV op een continue procesmatige manier te ondersteunen.
In die zin hebben atelier Tekenen 3.1. en atelier Tekenen 3.2. dezelfde doelstellingen en inhouden.
Het atelier Tekenen uit het tweede semester werkt echter meer verdiepend. Er ligt meer nadruk op eigen beeldtaal en persoonlijk onderzoek door middel van eigen tekeningen en streeft naar finaliteit in het beheersen van de competenties alsook op vlak van het proces binnen het atelier tekenen.
Leerinhoud
o tekenen naar levend model.
o tekenen in een dynamische relatie tot de ateliers de ateliers Geactiveerde Ruimte III & IV, Vrije vormgeving III & IV en Openbare Ruimte III & IV.
Begincompetenties
Geslaagd zijn voor het atelier Tekenen 2.1. & atelier Tekenen 2.2..
Eindcompetenties
Kerncompetenties
1) De technieken en vaardigheden eigen aan het levend model leren beheersen en aanwenden om te zoeken naar een artistiek meerwaarde op een uitdiepend en persoonlijk niveau.
Onder meer:
-de student is in staat om waarneming om te zetten in een tekening die blijk geeft van doordachte keuzes op het vlak van lijnvoering, kleur, vlakverdeling, lichtweergave.
-de materiaalkeuze en de variaties in stijl ondersteunen het artistiek concept van de tekeningen.
-de persoonlijkheid van de student wordt duidelijk waarneembaar.
2) De student is in staat om zijn tekeningen te gebruiken als documentair/onderzoekend materiaal in het kader van project.
Onder meer:
-de relatie tussen de tekening en de geformuleerde uitgangspunten discursief kunnen uiteenzetten op uitdiepend niveau.
-aantonen dat de gebruikte beeldende middelen adequaat zijn ten opzichte van het geformuleerde werkproces op uitdiepend niveau als finaliteit van de tekenmodules voor multimediale vormgeving.
-aantonen dat het tekenwerk een relatie met de kijker aangaat op een gestuurde wijze op uitdiepend niveau.
-het werkproces moet zichtbaar gemaakt worden dmv tekst, tekeningen of foto's, voorbereidende studies op uitdiepend en persoonlijk niveau.
-de presentatie van de werken geeft blijk van inzicht in het eigen werk.
3) De student(e) toont zich in staat tekeningen te maken waarin eigen inzichten op een persoonlijke manier worden gevisualiseerd, en die ook blijk geven van uitdiepend inzicht in de tekentaal.
Onder meer:
- de student(e) kan door middel van een voldoende aantal tekeningen aantonen dat hij/zij in staat is zijn/haar persoonlijk concept m.b.t. beeldvorming te vertalen d.m.v. de tekentaal in termen van finaliteit van de opleiding tekenen.
Algemene competenties
1) De student heeft een onderzoekende attitude die hem in staat stelt om te evolueren in een context van kritische dialoog.
Onder meer:
- het werk vertoont een duidelijk aantoonbare evolutie.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
De bibliotheek van het departement wordt regelmatig geraadpleegd.
Studiekosten
Papier en tekenmateriaal voor een totaal van 70 €
Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de docent.
Onderwijsvormen
Atelier, oefeningsessie, begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm
Permanente evaluatie telt voor 1/3 van de punten.
Jurering telt voor 2/3 van de punten.
Algemeen:
- Werkstukken, schetsboeken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
- In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werrk door iemand anders wordt binnengebracht.
- Geen 2e zit mogelijk.
OP-leden
|
|
