Trefwoorden
h740-beeldende-kunst-3d-textielontwerp
Doelstellingen
Aanvangsmodule
- algemene kennismaking met textieldesign, kleur & materiaalkennis
- initiatie in analyse van beelden & materialen als inspiratiebron
- inzicht & kennis verwerven in een aantal basistechnieken textiel
- verschillende materialen leren omzetten naar textiel via basisvaardigheden
Leerinhoud
De opbouw is lineair.
A/ Ontwerpmethodiek
1. Kleursystemen & analyse: basis kleurenleer.
2. Beeldenanalyse & interpretatie: initiatie in conceptvorming via interpretatie van begrippen & beelden.
B/ Textiel technieken
chronologische oefeningen op vervaardigen van textiel, stalenboek aanleggen (géén afgewerkte producten!)
1. Non wovens: vertrekken van de vezel: vilten, papier maken, ...
2. Eéndraadsstructuur: draden zelf maken, spinnen, ...
3. Textielproductie met korte vezels: knopen, binden, vlechten,...
4. Textielproductie met ééndradstructuren: sprang, macramé, breien, haken, ...
5. Meerdraadsstructuren: mandenwerk, primitief weven, ...
C/ Textielverwerking & experiment
omzetten en her- of verwerken van bestaande textielen & materialen naar nieuwe textielen aan de hand van korte oefeningen, de nadruk ligt op onderzoek & aanleren vaardigheden, vervaardigen van stofstalen (géén afgewerkte producten!)
1. Verven & reserveringstechnieken: batik, shibori, ontkleuren, ...
2. Oppervlaktebewerkingen: plisseren, vervormen, ...
3. Applicatie & borduren
4. Appreteren: eenvoudige druktechnieken
Begincompetenties
Geslaagd zijn voor de toelatingsproef, geen specifieke begincompetenties vereist.
Eindcompetenties
A/ Ontwerpmethodiek
De student is in staat op een initiatieniveau onderzoek van systemen eigen aan de gehanteerde media / expressievormen uit te voeren.
Onder meer:
1/ De student demonstreert basiskennis en inzicht i.v.m. het gebruik van kleur & beeld analyse via oefeningen.
2/ Hij vertoont de nodige discipline waardoor hij regelmatig werkt & respecteert de deadlines (belangrijk in het vakgebied).
B/ Textieltechnieken
Basiskennis en kunde i.v.m. het gebruik van de technische middelen en systemen
Onder meer:
1/ De student demonstreert zijn kunde via verschillende oefeningen. Het gepresenteerde werk getuigt van inzicht in de aangeleerde vaardigheden en denkprocessen.
2/ De student geeft aanzet tot het plannen en organiseren van eigen werk.
C/ Textielverwerking & experiment
Hanteren van methodes die de inspiratie kunnen voeden, open staan voor vernieuwing en experiment.
Onder meer:
1/ De student toont in staat te zijn relevante informatie op te zoeken en te verwerken.
2/ Hij staat open voor en gaat actief op zoek naar impulsen.
3/ Hij is in staat het eigen werk en dat van anderen te beschouwen.
4/ Hij gaat constructief om met kritiek.
Algemene competenties
1/ De student heeft kennis en inzicht in het beroepsmatig functioneren als textielontwerper, en kan dit aantonen via een uitgebreide werk- en documentatiemap.
2/ Ingesteldheid tot levenslang leren.
Onder meer:
- Hij toont in staat te zijn nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden te verwerven en de bereidheid om deze te actualiseren via verschillende werkstukken.
- Heeft het terrein voldoende verkend.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Handboeken / literatuurlijst is beschikbaar bij de docent.
- Verplichte vakliteratuur.
- Computer wenselijk, geheugenstick of extern geheugen (min. 2GB).
Studiekosten
• De studiematerialen (boekmaterialen, andere materiaal): +/- 200
• Apparatuur:
- computer: +/- 1000€, extern geheugen: +/- 100 €
Studiebegeleiding
Steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de docent.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, atelier, oefeningen, begeleid zelfstandig leren, ….
Evaluatievorm
1. Permanente evaluatie.
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces.
De toegekende cijfers tellen voor 1/3 van de punten.
2. Jurering.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
Het toegekende cijfer telt voor 2/3 van de punten.
Geen tweede zittijd mogelijk
OP-leden
|
|
