Trefwoorden
h00x kunst, t240- binnenhuisarchitectuur
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bestaat uit 3 leereenheden:
1. Vormleer
2. Ontwerpleer
3. Ergonomie
Deze drie leereenheden zijn essentiële bouwstenen in het interieurontwerp en komen zo vroeg mogelijk in de opleiding aan bod om op een adequate manier de er op volgende opleidingsonderdelen te kunnen aanvatten.
Vanuit de leereenheid 'Vormleer' wordt ook het vakoverschrijdende project 'Designers' opgestart en begeleid.
Dit project heeft tot doelstelling de studenten zelfstandig in groep vakoverschrijdende inzichten te laten ontdekken rond de vormgeving van hedendaagse designers.
De andere betrokken opleidingsonderdelen- leereenheden aan het project binnen het 1ste semester zijn Voorstellingstechnieken - Communicatie enerzijds en Cultuur - Actualia anderzijds.
Deze leereenheden ondersteunen en evalueren het project ook mee.
Leerinhoud
1. Vormleer
a. Vormgeven als ontwerpdiscipline, ordening en betekenisgeving, ordeningsprincipes- en elementen, het vormgevingsproces, vormsemiotiek, niet levende vorm(en), biomorfe, antropomorfe, vormbegrippen (bv. symmetrie), psychologie van de vorm - gestalt, verband tussen basisvormen en afgeleide vormen, verband tussen eigenschappen van de vorm en de materie waaruit de vorm is gemaakt.
b. Designers van de 20ste eeuw als thema van het vakoverschrijdend project, wordt gecoördineerd vanuit deze leereenheid. Creatie van een 3D-object geïnspireerd op het werk van de geselecteerde designer door de student.
2. Ontwerpleer
Ontwerpmethodes, stappen en fasen in ontwerpproces: eisenprogramma, relatieonderzoek, zonering, schetsontwerp, voorontwerp, opmaken van een organigram van een interieur, opvattingen over ruimte, principes van de (interieur)architectuur, ruimtelijke en vormelijke schema's, composities van ruimten en objecten, organisatie van de architecturale ruimte, circulatie.
Geïntegreerd denken vanuit het standpunt van de gebruiker, de producent en de ontwerper.
3. Ergonomie
De ergonomie: ontstaan, begripsomschrijving, soorten, toepassingsgebieden van ergonomie.
Antropometrie: begripsomschrijving, variabelen, statistieken, gauskurve, begrippen als gemiddelde, standaardafwijking, percentiel, Z-waarde, de ergonomische ontwerptypes.
De basislichaamsmaten, statische en dynamische antropometrie.
Bijzondere richtlijnen mbt het interieurontwerpen.
Woonfuncties: eten, koken, zitten, slapen, baden.
Verticaal circuleren.
Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist.
Eindcompetenties
Kerncompetenties
Vormleer
- Basisprincipes van vormleer kunnen toepassen binnen het creëren van een 3D-object en het vocabularium kennen.
Ontwerpleer
- Kunnen verwoorden, plaatsen en hanteren van (basis)ontwerpbegrippen en principes.
Ergonomie
- De theoretische begrippen, gebruikt in de ergonomie, kennen en de basislichaamsmaten kunnen definiëren.
- Uitgaande van een doelgroep en opgelegde percentielbegrenzingen, de afmetingen van gebruiksvoorwerpen kunnen bepalen
- Uitgaande van strikt ergonomische eisen, de afmetingen van een trap, trapopening en doorgangshoogten kunnen berekenen
Algemene competenties
- Verwerven en verwerken van informatie
a. Het functioneel gebruik van ruimten, interieurelementen en gebruiksvoorwerpen kunnen analyseren vanuit vormleer, ontwerpleer als ergonomie.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabi, boeken en tijdschriften.
De referenties worden meegedeeld door de betrokken docenten.
Studiekosten
Ontwerpleer
+/- 50 euro
Vormleer
+/- 75 euro t.b.v. 3D-object voor het project 'Designers'
Studiebegeleiding
Steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de betrokken docenten.
Onderwijsvormen
Vormleer
Hoorcolleges en oefeningsessies.
Vakoverschrijdend project 'Designers'.
Ergonomie en ontwerpleer
Hoorcolleges.
Evaluatievorm
Algemeen
-Werkstukken en opdrachten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
-In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
-Voor iedere leereenheid van dit opleidingsonderdeel moet minstens de helft van de punten worden behaald.
-Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
Vormleer
- Vakoverschrijdend project 'Designers': beoordeling op een 3D-object geïnspireerd op het werk van de designer.
- Voor het project 'Designers' is geen 2e zit mogelijk.
Ontwerpleer
- Schriftelijk examen
Ergonomie
- Schriftelijk examen
OP-leden
|
|
