Trefwoorden
Doelstellingen
De student neemt vier theoretische seminaries op, afhankelijk van de theoretische behoeftes die hij/zij ondervindt tijdens zijn studietraject, vanuit zijn artistieke praktijk en zijn theoretische interesses.
De theoretische seminaries zijn opgenomen in het masterprogramma als specifieke leervorm waarbij theoretische inhouden binnen een flexibele en open werkvorm worden overgedragen, met ruimte voor interventie van studenten en dialoog.
Theoretische seminaries worden gedragen vanuit het artistieke en het theoretische onderzoek lopend aan het KASK, zodat de student te maken krijgt met probleemgerichte en thematisch opgezette seminaries.
Leerinhoud
In dit seminarie bevragen we kijk- en beeldstrategieën aan de hand van beeldmateriaal of in gesprek met een uitgenodigde kunstenaar.
Enerzijds focussen we op de rol van de kijker en hoe die het kunstwerk mee tot stand brengt.
Aan de hand van concrete analyses onderzoeken we verschillende soorten interpretaties (zoals de (auto)biografische, de kunsthistorische, de discursieve, de semiotische, de fenomenologische en de filosofische interpretatie).
Anderzijds richten we ons op een analyse van beeldstrategieën.
We overlopen verschillende methoden (zoals de minimalistische, de experimentele, de iconografische, de narratieve en de documentaire methode) en bespreken twee historische evoluties.
(1) In vergelijking met de pioneersjaren heeft het zuiver technische en conceptuele experiment van het audiovisuele medium met zichzelf, plaats gemaakt voor hybride beeldverhalen (met behulp van special effects, re-enactement, found footage, digitale animaties etc.).
(2) Tevens wordt de 'interpassieve' beeldtaal ingeruild voor zogenaamde generatieve strategieën die experimenteren met interactiviteit, live-cinema en immersie.
Onderdeel van de lessen (deelname gratis):
- Studiedagen Immersion. The Art of the True Illusion, 11 oktober '07 (overdag) en The Cinematic Experience, 12 oktober '07 (namiddag). Beide studiedagen maken deel uit van het festival 'Almost Cinema', Vooruit, Theaterzaal.
- Videosalons avondprogramma Filmplateau met Johan Grimonprez (25 oktober), David Claerbout (6 november), Nicolas Provost (22 november), Frank Theys (29 november) en Cel Crabeels (13 december).
Begincompetenties
Het is zéér wenselijk dat de student de competenties van de bacheloropleiding (beeldende kunsten of audiovisuele kunsten) heeft verworven.
Eindcompetenties
§ De student kan op een gefundeerde wijze mee denken en reflecteren ten aanzien van een wetenschappelijk en/of artistiek onderzoek.
§ De student toont het vermogen tot originaliteit en creativiteit in het uitbreiden van zijn kennis en in het komen tot inzichten.
§ De student geeft aan wat de meerwaarde kan zijn van een samenwerking die artistieke disciplines overschrijdt en kan die meerwaarde tevens mee realiseren in een multidisciplinaire omgeving.
§ De student bezit een gevorderd begrip van en inzicht in wetenschappelijke en/of artistieke kennis eigen aan een bepaald domein binnen de beeldende en/of audiovisuele kunsten. De student heeft inzicht in de nieuwste kennis van een specifiek gebied hierbij en kan onderzoek hierin volgen en interpreteren.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Lesnota's, teksten, hand-outs, tentoonstelling, projecties en lezingen.
Studiekosten
Syllabus wordt ter beschikking gesteld vanuit de ateliergelden.
Student zorgt zelf voor aanschaf van eventuele handboeken.
Studiebegeleiding
Er is steeds de mogelijkheid tot een individuele afspraak met de betrokken docent.
Onderwijsvormen
Elke les behandelt een ander thema.
Werken (of fragmenten ervan) worden ingeleid, getoond en besproken.
Deze werken fungeren als aanzet tot een introductie op, of confrontatie met verwante kunstwerken of aangekaarte filosofische onderwerpen.
Naar gelang de aanwezigheid van een gastdocent kan een seminarie ook in een andere taal verlopen.
Evaluatievorm
Schrijfoefeningen, mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.
Algemeen:
De student dient op elke leereenheid geslaagd te zijn om de credits van dit opleidingsonderdeel te verwerven. Elke leereenheid staat op 25% van de punten.
Tweede zittijd mogelijk.
Verplichte deelname van de studenten aan de onderwijsactiviteiten.
OP-leden
|
|
