ANALYSE HEDENDAAGS ARTISTIEK DISCOURS
 
Wordt gegeven in 4de jaar Audiovisuele kunst optie animatie
4de jaar Audiovisuele kunst optie medium-film
4de jaar Beeldende kunst optie driedimensionale vormgeving, keuze multimedia
4de jaar Beeldende kunst optie fotografie
4de jaar Beeldende kunst optie grafische en reclamevormgeving, keuze grafische vormgeving
4de jaar Beeldende kunst optie mode-, textiel- en toneelkostuumontwerpen, keuze textielontwerpen
4de jaar Beeldende kunst optie mode-, textiel- en toneelkostuumontwerpen, keuze modeontwerpen
4de jaar Beeldende kunst optie vrije kunsten, grafiek
4de jaar Beeldende kunst optie vrije kunsten, schilderkunst
4de jaar Beeldende kunst optie vrije kunsten, beeldhouwkunst
4de jaar Beeldende kunst optie vrije kunsten, mixed media
Hoorcollege [A] 25.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Paul DEMETS
Referentie AMAKUA04A13005
 
Trefwoorden
Narratologie

Doelstellingen
Studenten Audiovisuele en Beeldende Kunst dragen bij tot de ontwikkeling van onze representatiecultuur. Daarbij is het van groot belang dat zij zich bewust worden van de betekenissen die zij met hun werk genereren. Dit opleidingsonderdeel wil die bewustwording stimuleren vanuit de toepassing van een narratologisch perspectief op de eigen artistieke praktijk.

Leerinhoud
In de eerste plaats worden de studenten ingewijd in de traditionele (of structuralistische) en de postklassieke narratologie aan de hand van klassieke teksten over de theorie van het verhalen en vertellen. In de tweede plaats leren zij de verworven begrippen en methoden toepassen in de verhaalanalyse van concrete voorbeelden. Ten derde worden de studenten gestimuleerd om de narratologische begrippen en methoden in hun artistiek werk te integreren op een kritische en persoonlijke wijze.

Begincompetenties
Dit opleidingsonderdeel sluit aan bij de introductie tot de westerse literatuurgeschiedenis van het tweede jaar. Bijgevolg kennen de studenten de verschillende literaire stromingen en kunnen ze individuele teksten daarin situeren. Bovendien hebben ze enkele klassieke literaire teksten individueel verwerkt. Ook bouwt dit opleidingsonderdeel voort op de kritische reflectie die wordt gestimuleerd in de kunsthistorische en -filosofische vakken. Algemene basiskennis van het Engels, zoals aangebracht in het Secundair Onderwijs, is een vereiste, aangezien een Engels handboek wordt gebruikt.

Eindcompetenties
De studenten kennen de basisbegrippen van de structuralistische en postklassieke narratologie en kunnen die toepassen op individuele teksten in de ruime betekenis van het woord. De studenten erkennen de relevantie van een narratologisch begrippenapparaat voor hun artistieke vorming en kunnen dit kritisch verwerken in hun artistieke praktijk.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek: The Cambridge Introduction to Narrative (2002) van H. Porter Abbott (Er bestaat geen Nederlandstalige variant die op een even heldere manier de narratologische basisbegrippen uiteenzet en het begrip 'narrative' toepast op alle representaties van gebeurtenissen in tekst of beeld.) Reader met illustratief tekstmateriaal

Studiekosten
De prijs van het handboek en de syllabus wordt verrekend in het zogenaamde 'ateliergeld'.

Studiebegeleiding
Studenten kunnen na de lessen advies en bijkomende informatie inwinnen.

Onderwijsvormen
Interactieve hoorcolleges die de participatie van de student vereisen.

Evaluatievorm
Mondeling examen met schriftelijke voorbereidingstijd.
Algemeen:
-Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
- Examenmogelijkheid in de 1ste en de 2de examenperiode.

OP-leden