BASISWETENSCHAPPEN 1
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Landbouw
1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Dierenzorg
1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Groenmanagement
1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Voedingsmiddelentechnologie
Hoorcollege [A] 36.0
Werkcollege [B] 36.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 170.0
Studiepunten [E] 6
Niveau inleidend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Heidi VAN LIMBERGEN
Referentie BCAGBD01A00005
 
Trefwoorden
Elementaire anorganische scheikunde, agrochemie, bodemanalyse, luchtanalyse, wateranalyse, Grondbeginselen fysica, Toegepaste wiskunde, Toegepaste informatica

Doelstellingen
Partims chemie, fysica en wiskunde
De diverse partims chemie, fysica en wiskunde dienen onder vorm van basiswetenschappen als wetenschappelijke ondersteuning bij diverse opleidingsonderdelen in het opleidingsprogramma.

Partim toegepaste informatica
Het aanwenden van de informatica met het oog op het organiseren, het expliciteren en het rapporteren en presenteren van informatie.

Leerinhoud
Partim chemie

Basisbeginselen van de anorganische chemie
  • Bouw van de materie
  • Ion- , covalente- en metaalbindingen
  • Voorkomen en eigenschappen van belangrijke elementen
  • Stoechiometrie
  • Zuren en basen
  • Zouten
Partim fysica
  • Bewegingsleer: begrippen inzake snelheid, versnelling, afgelegde weg, kracht, arbeid, vermogen en energie.
  • De gaswetten en hun toepassingen
  • Hydrostatica en hydraulica
  • Warmteleer (temperatuur, calorimetrie, aggregatietoestanden)

Partim wiskunde
  • Toegepaste wiskunde: breuken, goniometrische getallen, functies, vergelijkingen, stelsels van vergelijkingen, afgeleiden, …
Partim toegepaste informatica
  • De essentiële begrippen om inzichtelijk de moderne communicatiemiddelen te gebruiken
  • De opbouw van een tekst binnen een tekstverwerker met de daaraan gekoppelde begrippen zoals: sjablonen, opmaakprofielen, tabellen, grafische objecten, ...
  • De opbouw van een rekenblad met daaraan gekoppelde begrippen zoals: celinhoud, voorstelling, functies algoritme, grafische voorstelling, ...
  • De elementaire opbouw van een presentatie.


Begincompetenties
Voor het opleidingsonderdeel zijn als voorkennis geen beroepsspecifieke begincompetenties vereist.

Eindcompetenties
Partim chemie
Algemeen:
  • De student kan verbanden leggen en interpreteren
  • De student beschikt over een dosis analyserend vermogen
Wetenschappelijk disciplinair:
  • Stoechiometrische berekeningen toegepast op bodem-, lucht- en water-analyse;
  • Basisbegrippen uit de anorganische scheikunde;
Partim fysica
  • Student kan het onderscheid en verband zien tussen verschillende fysische systemen.
  • Hij kan praktische vraagstukken in relatie tot bewegingsleer, gaswetten, warmteleer analyseren en oplossen.
  • De student kan praktische vraagstukken in relatie tot bewegingsleer, gaswetten, hydrostatica en hydraulica.
Partim wiskunde
  • De student kan de wiskundige begrippen en methoden aanwenden in gerelateerde opleidingsonderdelen.
Partim toegepaste informatica
Het kunnen aanwenden van de informatica met het oog op het organiseren, het expliciteren en het rapporteren en presenteren van informatie.
Onder meer:
  • De student kan een emailaccount instellen en gebruiken.
  • De student kan op correcte wijze een tekst met alle samenstellende delen opbouwen en afdrukken.
  • De student kan een berekeningsmodel van een gegeven probleem maken, al dan niet gekoppeld aan een grafische voorstelling.
  • De student kan een geanimeerde presentatie houden via een computergestuurde projectie.


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursussen beschikbaar, practicumhandleiding

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 100.0 EUR
50 € (inclusief veiligheidsjas en –bril) + € 50 software (OOPS)

Studiebegeleiding
Partim chemie
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling, de lessen zijn een interactief proces, monitoraat
Partim fysica
Mogelijkheid tot vraagstelling tijdens de lessen, oplossen vraagstukken tijdens de lessen, bijkomende oefeningensessies voor vraagstukken
Partim wiskunde
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling, de lessen zijn een interactief proces, monitoraat
Partim toegepaste informatica
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling, de lessen zijn een interactief proces, monitoraat.

Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcollege, opdracht-gestuurd onderwijs, oefeningen

Evaluatievorm
Partim chemie 3/10
Schriftelijk examen + permanente evaluatie
Partim fysica 3/10
Schriftelijk examen met open vragen over theorie en oefeningen
Partim wiskunde 2/10
Schriftelijk examen
Partim toegepaste informatica 2/10
Permanente evaluatie + eindopdracht

OP-leden
Heidi VAN LIMBERGEN
Gilbert WEYTS
Geert BATTEAUW