Trefwoorden
IWETO-code: H 360 Vreemde-talenonderwijs, H 620 Oeral- en Altaïsche taal- en letterkunde, H 600 Taal- en letterkunde van Klein-Azië
Doelstellingen
- De studenten zijn in staat om dagdagelijkse taalgebruiksituaties te begrijpen.
- Zij kunnen geziene teksten herformuleren en in een nieuwe tekst op elementair niveau de ontwikkeling van de gedachtengang volgen.
- Zij kunnen een eenvoudige (zakelijke) brief of mail opstellen en zakelijke correspondentie en eenvoudige documenten met behulp van een woordenboek begrijpen.
- Zij kunnen eenvoudige conversaties van praktische aard voeren.
- De grammaticale, lexicale en culturele basis wordt uitgebreid.
Leerinhoud
- Basisgrammatica en woordenschatverwerving via dialogen en teksten
- Basisprincipes van de Turks zakelijke communicatie (mondeling en schriftelijk)
- Elementaire socio-culturele kennis van het Turks taalgebied
Begincompetenties
Eindcompetenties Initiatie Turks I
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: Kennis en toepassing van de grammatica, woordenschat en socio-culturele context.
Indicatoren:
- Kan behandelde teksten herformuleren in het Turks.
- Kan de relevante informatie uit een document of tekst halen en interpreteren met behulp van een woordenboek.
- Kan een eenvoudige conversatie voeren.
Kerncompetentie 2: Kennis en toepassing van de mondelinge en schriftelijke zakelijke communicatie.
Indicatoren:
- Kan eenvoudige Turkse mails, brieven en zakelijke documenten vertalen en synthetiseren.
- Kan een elementair telefoongesprek voeren.
Kerncompetentie 3: Algemeen bedrijfsgerichte vaardigheden en attitudes.
Indicatoren:
- Kan telefoonberichten noteren en doorgeven.
- Heeft oog voor interculturele verschillen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek + variabele kopieën.
Studiekosten
Prijs handboek + kopieën volgens gangbare prijs.
Studiebegeleiding
- Monitoraat
- Feedback op afgesproken tijdstippen
- Feedback na de examens
- Individuele feedback door de lector (buiten de klas) op vraag van de student
Onderwijsvormen
Hoorcollege, college met klassikale oefeningen, interactief leergesprek, begeleide oefeningen, spelen en simulaties.
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract:
Eerste zittijd: mondeling (40%), schriftelijk (40%), evaluatie gedurende semester (20 %)
Tweede zittijd: schriftelijk (50%), mondeling (50%)
Examencontract - creditcontract:
Eerste zittijd: schriftelijk (50%), mondeling (50%)
Tweede zittijd: schriftelijk (50%), mondeling (50%)
OP-leden
|
|
