DATAMODELLERING EN DATABANKEN
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in de toegepaste informatica
Hoorcollege [A] 25.0
Werkcollege [B] 25.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 125.0
Studiepunten [E] 5
Niveau inleidend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Heidi Roobrouck
Referentie ECTOIN01A00005
 
Trefwoorden
Databanken (databases), datamodellen, data-analyse, Access, SQL, informatiesystemen, sleutel (unique key), referentiële integriteit, redundantie, normalisatie, IWETO-code: p175 - Informatica

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel beoogt de studenten een inzicht te geven in de ontwikkeling van informatiesystemen.
Kunnen gegevens verzamelen, registreren, klasseren:
  1. Informatie verzamelen uit een tekst of formulier
  2. Informatie organiseren:
    • opstellen van een informatiemodel op basis van een tekst
    • afleiden van een conceptueel datamodel uit een informatiemodel
    • omzetten van een conceptueel in een technisch datamodel
    • normaliseren
  3. Implementatie van een technisch datamodel
  4. Definiëren van schermen en rapporten voor een bestaande databank


Leerinhoud
  • Inleiding tot databanken
  • Onderdelen van een databanksysteem (tabellen, kolommen, queries, forms, rapporten,...)
  • Een voorbeeld : MS Access
  • Omzetten tekst of formulier naar informatiemodel ERD
  • Omzetten naar een conceptueel relationeel datamodel
  • Omzetten van een conceptueel in een technisch datamodel
  • Normalisatie (t.e.m. 3e normaalvorm)
  • Beginselen SQL
Alle items worden uitvoerig geïllustreerd met voorbeelden en begeleid geoefend.

Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist

Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: informatiebehoeften omzetten naar een relationeel model
Indicatoren:
  • kan een ERD opstellen aan de hand van tekst
  • kan informatie structureren
  • kan een ERD omzetten naar een relationeel datamodel
  • kan een relationeel datamodel maken bet behulp van normalisatietechniek
Kerncompetentie 2: implementeren van een relationeel datamodel in een databank
Indicatoren:
  • kan databankconcepten gebruiken
  • kan een databank opbouwen
Algemene competentie: probleemoplossend denken
Indicatoren:
  • kan de gegevens voor een case analyseren
  • kan een case uitwerken in een databank


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Databasesystemen voor de praktijk - Prof. Dr. J. Vandenbulcke - Kluwer - ISBN: 90.440-0147.7
Databases en Access 2003 - Ies Korpershoek en Ben Groenendijk – Academic Service- ISBN 90-395-23630
Nederlandstalige slides beschikbaar via de elektronische leeromgeving

Studiekosten
Databases en Access 2003: ongeveer 40 euro.

Studiebegeleiding
Individuele leerproblemen kunnen altijd aan de titularis worden gemeld en worden geremedieerd.


Onderwijsvormen
Onderwijsleergesprek.
Geleide en individuele oefeningen met computer.

Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract:
        Eerste examenzittijd:
                Permanente evaluatie: 25%
                Schriftelijk examen: 75%
        Tweede examenzittijd:
                Schriftelijk examen: 100%

Examencontract:
        Eerste examenzittijd:
                Schriftelijk examen: 100%
        Tweede examenzittijd:
                Schriftelijk examen: 100%

OP-leden