Trefwoorden
b-490 hematologie
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel wordt aangeboden op het moment in het curriculum dat de student reeds een grondige basiskennis bezit van de biologie, de anatomie en de fysiologie.
Het doel van dit opleidingsonderdeel is dat de student de oorsprong, de morfologie, de functie en het belang van de diverse cellen van het bloed begrijpt. De student dient eveneens de functie en het belang van de stolling en de fibrinolyse te kennen en begrijpen. De student kent en begrijpt eveneens de basisprincipes van het ABO- bloedgroepensysteem en het rhesussysteem.
Zowel de theorie en de practica hebben als doel de student te laten kennismaken met hematologische labotesten en hun belang.
Verticale samenhang:
dit opleidingsonderdeel bouwt rechtstreeks voort op de opleidingsonderdelen biologie, anatomie en fysiologie.
Horizontale samenhang:
er dienen vanuit de histologie, immunologie, pathologie verbanden gelegd te worden met de hematologie en omgekeerd.
Leerinhoud
Theorie (A-uren)
Deel I: Bloedcellen
Inleidende begrippen
Morfologie, biochemie en functie bloedcellen
Hematopoïesis
Hematocriet
Sedimentatiesnelheid, hematocriet en hematologische indices MCV, MCH, MCHC
Deel II: Hemostase-fibrinolyse- stollingsanalysen
Inleiding
Primaire hemostase
Secundaire hemostase
Fibrinolyse
Deel III Bloedgroepen
Algemeenheden
ABO systeem
Rhesussysteem
Deel IV Moleculaire diagnostiek in de hematologie
Deel V Automatisatie in de hematologie
Practicum (B-uren)
Afnemen capillair bloed
Tellen van RBC en WBC dmv celkamertechnieken
Bloeduitstrijkje maken en beoordelen
Differentiële telling van WBC
Telling reticulocyten (vitale kleuring)
Automatisatie in de hematologie: demonstratie in een hematologisch labo
Project begeleid zelfstandig leren (C-uren)
De studenten verzamelen informatie en verwerken deze tot een coherent geheel omtrent een pathologie nauw betrokken bij de hematologie.
Begincompetenties
-kunnen werken met microscoop
-voorkennis van anatomie en fysiologie en biologie. Voor deze opleidingsonderdelen moet de student een credit behaald hebben, gedelibereerd zijn of een vrijstelling bekomen hebben op basis van EVK.
Eindcompetenties
Algemene competenties:
verwerven en verwerken van informatie
kunnen uitvoeren van eenvoudige, leidinggevende taken
ingesteldheid van levenslang leren
Beroepsgerichte competentie:
het verwerven van algemene vakbekwaamheid met inbegrip van GLP
Beroepsspecifieke competentie:
uitvoeren van immunologisch en hematologisch werk
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus Hematologie (theorie en oefeningen): cursusdienst Hogent
Dokeos: power point presentaties – extra beeldmateriaal
Lesnota’s
www.hematologica.pl
Vakliteratuur:
Essential Hematology, Hoffbrand, A.V. (Uitgeverij: Oxford Blackwell Science 2001)
Hematologie, Hoffmann, J.J.M.L. (Uitgeverij: Syntax Media, Arnhem, 2006)
Dacie and Lewis Practical Haematology, Lewis, S. (Uitgeverij Churchill-Livingstone, 2006)
Studiekosten
syllabus hematologie theorie: 6 euro
syllabus hematologie oefeningen: 2 euro
Studiebegeleiding
Vragen stellen voor en/of na de les.
Vragen stellen per mail
Begeleid zelfstandig leren: een pathologie met de betrekking tot de hematologie wordt in een groepje studenten bestudeert en besproken
Onderwijsvormen
Interactief hoorcollege met gebruik van Power Point door lector en gastspreker
Begeleid zelfstandig leren
Practica
Evaluatievorm
60% mondeling examen theorie
10% project zelfstandig begeleide zelfstudie
30% permanente evaluatie tijdens practica ( resultaten practica, verslagen, attitude)
OP-leden
Liesbet Cabooter
|
|
