Trefwoorden
S216: hulpmiddelen; t240: architectuur; b710: motorische revalidatie; b680: volksgezondheid
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel wordt georganiseerd in het eerste semester van modeltraject 2.
In de lessen komen algemene principes van ergonomie en omgevingsaanpassing en hulpmiddelen voor personen met een handicap aan bod.
In dit opleidingsonderdeel worden studenten kennis, inzicht en vaardigheden aangereikt over hoe men als ergotherapeut de materiële context analyseert, evalueert en nieuwe mogelijkheden adviseert.
Leerinhoud
Ergonomie
De ergonomische methodologie en principes in het werkgebied van de ergotherapie leren gebruiken
Algemene principes van de ergonomie
Toepassingsgebied in de ergotherapie
Toepassingen
Omgevingsaanpassing en hulpmiddelen
De taak van de ergotherapeut bij advies rond woningaanpassing en hulpmiddelen
Verslaggeving i.v.m. woningaanpassing en omgevingsaanpassing
Inzicht krijgen in bouwkundige principes
Inzicht verwerven in hulpmiddelen
Bouwkundige plannen leren lezen
Schetsen maken op schaal
Creatief leren denken
Inzicht verwerven in mogelijke aanpassingen
Inzicht en kennis verwerven in tegemoetkoming en nomenclatuur
Inzicht verwerven in het gebruik en het bestaan van belangrijke databanken en websites
Begincompetenties
De student moet geslaagd zijn in modeltraject 1 van bachelor in de ergotherapie of de credits behaald hebben voor de opleidingsonderdelen ‘Theorie ergotherapie’, ‘Toegepaste ergotherapie: Initiatie onderzoek ‘ en ‘stage 1’ van modeltraject 1 van de opleiding bachelor in de ergotherapie.
Eindcompetenties
Ergonomie
1. De studenten kunnen een ergotherapeutische probleeminventarisatie doen op vlak van de ergonomie
Onder meer:
- De studenten kunnen denken en redeneren over ergonomische principes
- De studenten kunnen wetenschappelijke professionele literatuur aangaande ergonomie lezen, begrijpen en toepassen
- De studenten kunnen problemen aangaande ergonomie analyseren, evalueren en rapporteren.
Omgevingsaanpassing en hulpmiddelen
2. De studenten kunnen een dossierstudie doen aangaande woningaanpassing en toegankelijkheid waarbij ergotherapeutische adviezen worden opgenomen aangaande aanpassingen en hulpmiddelen in de woning.Onder meer:
- De studenten kunnen een ergotherapeutische probleeminventarisatie doen op het vlak van een woning
- De studenten kunnen denken en redeneren over woningaanpassing
- De studenten kunnen wetenschappelijke professionele literatuur aangaande woningaanpassing lezen, begrijpen en toepassen
- De student kan de weg vinden in infonetwerken (KOC, Vlibank, Vlafo, RIZIV met betrekking tot terugbetalingmodaliteiten)
- De studenten hebben oog voor maatschappelijke veranderingen op het vlak van woningaanpassing en wetgeving aangaande toegankelijkheid van gebouwen
- De studenten kunnen problemen aangaande woningaanpassingen en toegankelijkheid analyseren, evalueren en rapporteren
- De studenten kunnen ergotherapeutische doelstellingen formuleren
Algemene competentie
1. De student kan creatief omgaan met alternatieve ontwerpen voor de woning aangepast aan de handicap
2. De student kan projectmatig werken
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus te bekomen via de cursusdienst
Schaallat
Studiekosten
Cursus ergonomie
Cursus omgevingsaanpassing en hulpmiddelen
Schaallat
Millimeter papier
Ongeveer €25
Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot ondersteuning via individueel consult mits voordien gemaakte afspraak.
Onderwijsvormen
Ergonomie
Zelfstudie met mogelijkheid tot vraagstelling, oefeningen met bespreking en discussie
Omgevingsaanpassing en hulpmiddelen
Docerend met praktijkvoorbeelden en interactie
Zelfstudie door het uitvoeren van een opdracht met mogelijkheid tot individueel consult mits voordien gemaakte afspraak.
De opdracht omvat het aanpassen van een woning en het samenstellen van een dossier.
Evaluatievorm
Examen op het einde van het 1ste semester
Ergonomie (3 studiepunten)
Voorstelling van groepsopdracht (25%)
Schriftelijk, open boek examen
Tweede examenzittijd is mogelijk voor het schriftelijk examen.
Voor de groepsopdracht is 2de zittijd niet mogelijk: in geval van 2de zittijd blijven de punten van de 1ste zittijd behouden.
Omgevingsaanpassing en hulpmiddelen (3 studiepunten)
Projectevaluatie: De praktijkopdracht wordt geëvalueerd op 2 studiepunten. De beoordelingscriteria worden vooraf aan de studenten meegedeeld.
Mondelinge proef waar de prakijkopdracht kan toegelicht worden op 1 studiepunt
2de examenzittijd is mogelijk, ingeval van tweede examenzittijd wordt als de opdracht herwerkt volgens de meegekregen richtlijnen in afspraak met de lector.
Hierop volgt terug een mondelinge proef.
Studenten die op het deel(vak) van het opleidingsonderdeel minstens 10/20 behalen in de 1 ste zittijd zijn niet verplicht om hierover opnieuw examen af te leggen in de 2 de zittijd.
OP-leden
Freddy Willems
Griet Deroo
|
|
