Trefwoorden
Stages
Doelstellingen
Zelfstandig kunnen onderzoeken en behandelen van patiënten/cliënten op basis van relevante gegevens, geselecteerd uit dossiers, eigen observaties en aanvullend onderzoek. Verder ontwikkelen van diverse attitudes die belangrijk zijn binnen de setting en problematiek.
Leerinhoud
Dossierstudies, syntheseverslagen, behandelingsplannen, screenings en onderzoeken, therapieverslagen in verband met de problematiek van de hen toegewezen stageplaats.
Concrete informatie terug te vinden in het stagevademecum.
Begincompetenties
De kennis en de vaardigheden uit de beroepsgerichte opleidingsonderdelen zelfstandig kunnen toepassen.
Eindcompetenties
Het einddoel van stage in logopedie is het met de nodige bekwaamheid kunnen uitvoeren van alle activiteiten die doorgaans behoren tot het takenpakket van de logopedist.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Stageportfolio, vademecum, eigen notities in het portfolio en de feedback erop.
Studiekosten
Verplaatsing naar de stageplaats.
Studiebegeleiding
Individuele begeleiding door de stageleiding van de Hogeschool en door de stageplaatsverantwoordelijke. Mogelijkheid tot self-assessment op het ELO.
Onderwijsvormen
De student wordt op stage begeleid door de stagementor en wordt bezocht door de stagebegeleider.
Deze laatste kan stagemonitoraat op school organiseren.
Evaluatievorm
permanente evaluatie en evaluatie van de ingediende stukken, zie stagebeoordelingsformulier voor geoperationaliseerde criteria en wegingen
OP-leden
Mie Cocquyt, Catherine De Vos, Fleur Gailly,Eddy Hoste, Carla Ochelen, Luc Simoens, Sabine Vandevelde, Kathleen Van Snick, Sandrine De Coster, Veerle Willockx.
|
|
