Trefwoorden
cochleair implantaat, C.I
Doelstellingen
De keuzepakketten zijn bedoeld om de opleiding op bepaalde weloverwogen punten aan te scherpen. Het gaat hier concreet om het terrein van de gehoorgestoorde. De studenten kiezen voor dit pakket in functie van hun afstudeerproject of van hun eigen interesse.
Leerinhoud
A. Keuzepakket akoepedie
LECTOR: S. Furniere. Hulpmiddelen voor gehoorgestoorden m.i.v. cochleaire impantaten. Casus.
LECTOR: B. Vinck De studenten moeten voldoende inzicht verwerven in de problematiek van de vestibulometrie en de cochleaire implant opdat ze een rol in het team kunnen
B. Seminaries
LECTOREN: Fleur Gailly, Sabine Vandevelde, Catherine De Vos
Dit onderdeel kan volgende aspecten inhouden: bijwonen en verslaan van studiedagen (onder vorm van een paper of onder vorm van een klassikale presentatie), brengen van een bezoek aan een firma voor therapiemateriaal, deelname aan het project ‘interdisciplinair werken’, presenteren van een artikel aan medestudenten, …
Begincompetenties
Audiologie en hablitatieve audiologie.
Eindcompetenties
Akoepedie: De student is (beter) in staat kritisch te refecteren over toepasselijkheid en profijt van hulpmiddelen voor gehoorgestoorden.
Seminaries:
De studenten kunnen de gevolgde studiedagen kritisch bespreken. Zij zijn in staat een kritisch en correct, zowel naar inhoud als naar vakterminologie als naar spelling, verslag te schrijven.
De studenten hebben de ingesteldheid tot levenslang leren.
De studenten kunnen samenwerken met andere disciplines.
De studenten kunnen op een duidelijke, correcte en overzichtelijke manier mondeling verslag uitbrengen.
De studenten kunnen logopedisch materiaal kritisch evalueren.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabi ter beschikking, hand-outs van Powerpointpresentaties tijdens de lessen, eigen notities voor aanvullingen.
Studiekosten
Syllabi en studiedagen +/- 30 €
Studiebegeleiding
Monitoraat na afspraak
Onderwijsvormen
Hoorcolleges aangevuld met gevalsbesprekingen en praktische oefeningen
Evaluatievorm
Akoepedie: zowel schriftelijke (B. Vinck) als mondelinge (S. Furniere) ondervraging met open vragen.
Seminaries:
permanente evaluatie, beoordeling van de verschillende opdrachten die in de loop van het academiejaar gemaakt worden.
OP-leden
Bart Vinck, Sofie Furnière, Fleur Gailly
|
|
