DOELGROEPENBELEID
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde - afstudeerrichting: sociale verpleegkunde
Hoorcollege [A] 26.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 100.0
Studiepunten [E] 4
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis David DE WANDEL
Referentie GCVPKS03A00012
 
Trefwoorden


Doelstellingen
Het actiedomein van de Sociaal Verpleegkundige is bijzonder divers. Enkele van de belangrijke domeinen (o.a. de geestelijke gezondheidzorg en de bejaardenzorg) waarop een sociaal verpleegkundige kan worden tewerkgesteld, worden hier gedetailleerd voorgesteld. Het partim Organisatie van de gezondheidszorg geeft de sociaal verpleegkundige inzicht in het ontstaan en doel van o.a. de sociale zekerheid in België, in de verschillende beleidsniveau’s en de opbouw/structuur van de gehele gezondheidszorg. Het partim capita selecta tot slot omvat een variabel aantal topics waarmee we aan de actuele noden van het werkveld trachten tegemoet te komen.

Leerinhoud
Organisatie Gezondheidszorg

1. Historiek van de gezondheidszorg
2. Evolutie van de Belgische staatsstructuur + bevoegdheden
3. De federale en Vlaamse administraties
4. Organisatie van de gezondheidszorg in België
5. Capita Selecta:
- Privatiseren of niet ? Een sterkte-zwakte analyse van het Belgische en Amerikaanse systeem
- Organisatie van de gezondheidszorg in België: de preventieve sector
- De sociale zekerheid in België
- Het RIZIV

Geriatrie

- Woonvormen
- opname en sociale gevolgen, wachtlijsten, opnamegesprek
- contacten OCMW
- katzschaal, uitkeringen, inhoud ligdagprijs, tussenkomsten OCMW
- verkiezingen, wet op de uitbating
- nieuwe relaties binnnen het rustoord
- reglement inwendige orde, contract rustoord
- inkomen

Psychiatrie

- rol en takenpakket van de sociaal verpleegkundige binnen de geestelijke gezondheidszorg

Capita Selecta

- selectie van topics rond doelgroepen die bijzonder aandacht vragen. Deze selectie wordt geschiedt in overleg met de optieverantwoordelijke, betrokken docenten en eventueel studenten

Begincompetenties
Het partim Geriatrie uit het eerste jaar van de opleiding (inleiding tot de specilialiteiten in de verpleegkunde) evenals het partim Geriatrische verpleegkunde in het tweede jaar (bijzondere verpleegkunde) vormen de basis van deze optiegerichte verdieping. Het partim Psychiatrie uit het eerste jaar van de opleiding (inleiding tot de specilialiteiten in de verpleegkunde) evenals het partim Psychiatrishe verpleegkunde in het tweede jaar (bijzondere verpleegkunde) vormen de basis van deze optiegerichte verdieping. Het partim Historisch en actueel perspectief van de Gezondheidszorg in het seerste jaar van de opleiding (opleidingsonderdeel Menswetenschappen 2).

Eindcompetenties
Organisatie Gezondheidszorg

Algemene competenties

- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat om via een engagement tot levenslang leren zijn eigen deskundigheid te bevorderen (4)  Deelcompetentie A: heeft inzicht in de noodzaak van levenslang leren  Deelcompetentie B: kent de wegen hiertoe/kan dit vervullen - De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken (6)  Deelcompetentie A: is in staat aangereikte informatie te verwerken  Deelcompetentie B: is in staat zelf informatie te verwerven en verwerken

Algemene beroepsgerichte competenties

- De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat om op microniveau organisatie- en managementgericht te denken en te werken (11)  Deelcompetentie A: kan organisatiegericht denken en werken

Beroepsspecifieke competenties

- De professionele bachelor Verpleegkunde heeft een eigen visie op het beroep (14)  Deelcompetentie B: heeft kennis van structuur, organisatie en financiering van gezondheids- en welzijnszorg

Geriatrie

Algemene competenties

- De professionele bachelor Verpleegkunde bezit denk- en redeneervermogen om zijn opdracht op een professionele wijze te kunnen uitvoeren (1)

 Deelcompetentie A: kan link leggen tussen kennisgebieden  Deelcompetentie B: kan kennis gebruiken om casussen te analyseren en er oplossingen voor te vinden - De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken (6)  Deelcompetentie A: is in staat aangereikte informatie te verwerken  Deelcompetentie B: is in staat zelf informatie te verwerven en verwerken

Algemene beroepsgerichte competenties

- De professionele Bachelor Verpleegkunde is in staat om een professionele relatie op te bouwen met de cliënt/patiënt (9)  Deelcompetentie A: heeft een therapeutische houding  Deelcompetentie B: is in staat te handelen als pleitbezorger van de cliënt/patiënt

Beroepsspecifieke competenties

- De professionele Bachelor Verpleegkunde handelt vanuit een holistische, pluralistische, zorgende en sensitieve ingesteldheid (18)  Deelcompetentie A: overstijgt het zuiver medische aspect en houdt rekening met de patiënt, zijn eigenheid, zijn unieke situatie, noden, behoeften en wensen, bv. zijn persoonlijke, sociale, religieuze, etnische achtergrond om te komen tot een holistische benadering

Psychiatrie

Algemene competenties

- De professionele bachelor Verpleegkunde bezit denk- en redeneervermogen om zijn opdracht op een professionele wijze te kunnen uitvoeren (1)  Deelcompetentie A: kan link leggen tussen kennisgebieden  Deelcompetentie B: kan kennis gebruiken om casussen te analyseren en er oplossingen voor te vinden - De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken (6)  Deelcompetentie A: is in staat aangereikte informatie te verwerken  Deelcompetentie B: is in staat zelf informatie te verwerven en verwerken

Algemene beroepsgerichte competenties

- De professionele Bachelor Verpleegkunde is in staat om een professionele relatie op te bouwen met de cliënt/patiënt (9)  Deelcompetentie A: heeft een therapeutische houding  Deelcompetentie B: is in staat te handelen als pleitbezorger van de cliënt/patiënt

Beroepsspecifieke competenties

- De professionele Bachelor Verpleegkunde handelt vanuit een holistische, pluralistische, zorgende en sensitieve ingesteldheid (18)  Deelcompetentie A: overstijgt het zuiver medische aspect en houdt rekening met de patiënt, zijn eigenheid, zijn unieke situatie, noden, behoeften en wensen, bv. zijn persoonlijke, sociale, religieuze, etnische achtergrond om te komen tot een holistische benadering

Capita Selecta

Algemene competenties

- De professionele bachelor Verpleegkunde bezit denk- en redeneervermogen om zijn opdracht op een professionele wijze te kunnen uitvoeren (1)  Deelcompetentie A: kan link leggen tussen kennisgebieden  Deelcompetentie B: kan kennis gebruiken om casussen te analyseren en er oplossingen voor te vinden - De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat om via een engagement tot levenslang leren zijn eigen deskundigheid te bevorderen (4)  Deelcompetentie A: heeft inzicht in de noodzaak van levenslang leren  Deelcompetentie B: kent de wegen hiertoe/kan dit vervullen - De professionele bachelor Verpleegkunde is in staat informatie te verwerven en verwerken (6)  Deelcompetentie A: is in staat aangereikte informatie te verwerken  Deelcompetentie B: is in staat zelf informatie te verwerven en verwerken

Algemene beroepsgerichte competenties

- De professionele Bachelor Verpleegkunde is in staat om een professionele relatie op te bouwen met de cliënt/patiënt (9)  Deelcompetentie A: heeft een therapeutische houding  Deelcompetentie B: is in staat te handelen als pleitbezorger van de cliënt/patiënt

Beroepsspecifieke competenties

- De professionele Bachelor Verpleegkunde handelt vanuit een holistische, pluralistische, zorgende en sensitieve ingesteldheid (18)  Deelcompetentie A: overstijgt het zuiver medische aspect en houdt rekening met de patiënt, zijn eigenheid, zijn unieke situatie, noden, behoeften en wensen, bv. zijn persoonlijke, sociale, religieuze, etnische achtergrond om te komen tot een holistische benadering

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Organisatie Gezondheidszorg

Syllabus

Geriatrie

Syllabus

Psychiatrie

Lesnota’s + lesslides/handouts gastspreker

Capita Selecta

Syllabus

Studiekosten
Organisatie Gezondheidszorg

Syllabus: ongeveer 5 euro

Geriatrie

Syllabus: ongeveer 3 euro

Psychiatrie

Syllabus: ongeveer 1 euro

Capita Selecta

Syllabus: ongeveer … euro

Studiebegeleiding
Organisatie Gezondheidszorg

Mogelijkheid tot individuele ondersteuning op aanvraag

Geriatrie

Mogelijkheid tot individuele ondersteuning op aanvraag

Psychiatrie

Mogelijkheid tot individuele ondersteuning op aanvraag

Capita Selecta

Mogelijkheid tot individuele ondersteuning op aanvraag

Onderwijsvormen
Organisatie Gezondheidszorg

Hoorcollege, werkcollege

Geriatrie

Hoorcollege

Psychiatrie

Hoorcollege, vraaggesprek, socratische dialoog

Capita Selecta

Hoorcollege, werkbezoek

Evaluatievorm
Organisatie Gezondheidszorg

Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 25%

Geriatrie

Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 25%

Psychiatrie

Schriftelijk examen eventueel aangevuld met opdracht (paper). Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 25%

Capita Selecta

Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Aandeel van dit partim in het opleidingsonderdeel: 25%

Studenten die op één van deze vakken minimum 10/20 behalen zijn niet verplicht voor het betreffende vak te participeren aan de 2e examenzittijd.

OP-leden
Dhr. David De Wandel
Mevr. Anja Huion
Dhr. Nico Dewitte
Gastspreker(s)