Trefwoorden
farmacologie, dieetleer B-420 voeding
Doelstellingen
Farmacologie
Medicatietoediening vormt een belangrijk onderdeel van het verpleegkundig handelen. Nadat in het eerste jaar de basis aangereikt werd van
de farmacologie, wordt in het tweede jaar naar verdieping van de kennis gestreefd:
- het werkingsmechanisme van verschillende geneesmiddelengroepen
- verschillende soorten geneesmiddelen
- mogelijke risico's van een bepaalde therapie voor de individuele patiënt.
Dieetleer
Dit vak bouwt verder op Voedingsleer uit het eerste jaar.
Voeding kan een belangrijke rol spelen bij de behandeling van ziekten. Op deze manier vormt een dieet zeer dikwijls een onderdeel van de
therapie. Gezien de grote betrokkenheid van verpleegkundigen bij de therapie en het nauwe contact tussen deze paramedicus en de patiënt
is kennis en inzicht in de basisdiëten wenselijk.
Leerinhoud
Farmacologie
Telkens vertrekkende vanuit de fysiopathologie, worden de verschillende groepen geneesmiddelen besproken.
Op die manier krijgt de student een inzicht in het werkingsmechanisme van het medicament. Hierbij wordt eveneens de nadruk gelegd op de
beperkingen en mogelijke risico's die een geneesmiddel kan inhouden.
De voornaamste geneesmiddelengroepen worden achtereenvolgens besproken:
- geneesmiddelen bij infectie
- geneesmiddelen voor het centraal zenuwstelsel
- ontstekingswerende middelen en zwakke analgetica
- geneesmiddelen voor het autonoom zenuwstelsel
- hormonen
- geneesmiddelen die de bloedstolling beïnvloeden
- antihistaminica
- cytostatica
Dieetleer
De leerstof is thematisch opgebouwd rond volgende basisdiëten:
- licht verteerbaar dieet
- vetbeperkt dieet
- natriumbeperkt dieet
- energiebeperkt dieet
- diabetesdieet.
Begincompetenties
Farmacologie
- farmacologie (1ste jaar verpleegkunde)
- algemene fysiologie (1ste jaar verpleegkunde)
- beginselen i.v.m. pathofysiologie (2de jaar verpleegkunde)
Dieetleer
Voedingsleer (Wetenschappen 1) 1ste jaar verpleegkunde
Eindcompetenties
Beroepsspecifieke competenties
De student bezit een grote verscheidenheid aan verpleegkundige vaardigheden en kan deze toepassen met het oog op een optimale
zorgverlening. Bovendien beheerst hij de nodige achtergrondkennis m.b.t. de zorgtechniek.
Algemene competenties
De student is in staat informatie te verwerven en verwerken. Hij is in staat informatie te reproduceren en in eigen woorden weer te geven.
Hij kan hoofd- en bijzaken onderscheiden en kan zelfstandig verbanden leggen tussen kennisgebieden.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Farmacologie
Eigen syllabus en het gecommentarieerd geneesmiddelenrepertorium
Eigen cursus farmacologie 2de jaar verpleegkunde
Dieetleer
- Syllabus dieetleer
- Hand-outs PowerPoint (ter beschikking via de digitale leeromgeving Dokeos)
- Vakliteratuur
Studiekosten
Farmacologie
Syllabus: ± € 4
Dieetleer
- Syllabus (auteur M. Scherrens): € 3
Studiebegeleiding
Vragen kunnen tijdens en na de les gesteld worden
Onderwijsvormen
Farmacologie
Leergesprek, doceermethode
- Hoorcollege: doceermethode en continue bevraging van de student
- Synthesemomenten zelf laten formuleren door de student
- Overzichtschema's opstellen op bord
Dieetleer
- Hoorcollege met PowerPoint presentaties
- Leergesprek
Evaluatievorm
Farmacologie
- Schriftelijk examen
- Farmacologie telt voor 60% mee in het berekenen van het eindresultaat.
- Studenten die op het deel Farmacologie van het opleidingsonderdeel Ondersteunende wetenschappen minstens 10/20 behalen in de 1ste
zittijd zijn niet verplicht hierover opnieuw examen af te leggen in de 2de zittijd.
Dieetleer
- Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding (open vragen)
- Dieetleer telt voor 40% mee in het berekenen van het eindresultaat.
- Studenten die op het deel Dieetleer van het opleidingsonderdeel Ondersteunende wetenschappen minstens 10/20 behalen in de 1ste zittijd
zijn niet verplicht hierover opnieuw examen af te leggen in de 2de zittijd.
OP-leden
Willem De Keyzer
Gabriel Logghe
|
|
