Trefwoorden
Pedagogiek, Sociologie, Bedrijfspsychologie, Verkoopspsychologie, Orthopedagogie
Doelstellingen
Een aantal richtingen leren kennen uit de psychotherapeutische praktijk en inzicht verwerven in de wijze waarop deze richtingen te werk gaan. Een aantal inzichten verwerven in samenwerkingsverbanden en problemen die kunnen ontstaan. Enkele begrippen verwerven betreffende de sociologie van het gezin. Inzicht in de belevingswereld van mensen met een handicap en hun omgeving. Basishouding als hulpverlener gestoeld op respect, empathie…
Leerinhoud
Pedagogiek: de niet-directieve therapie volgens Rogers, de systeemtherapie (gezinstherapie), de gedragstherapie.
Sociologie: teamwerk, leiderschap en leiderschapsstijlen, sociologie van het gezin. Psychosociale begeleiding (verwerking handicap, aanpak hulpverlener…). Communicatie: communicatiecyclus, communicatieregels.Sociale vaardigheden: luisteren, mening uiten/vragen, omgaan met gevoelens, feedback geven/krijgen, assertiviteit, teamwerk, conflicthantering, vergaderen, leiderschap.
Begincompetenties
Leerstofonderdelen m.b.t. pedagogie, psychologie en sociologie uit de vakken van het 1° jaar dienen gekend te zijn.
Eindcompetenties
Inzicht verwerven in de belevingswereld van mensen met een handicap en hun omgeving: ouderschap van een kind met een handicap, leren leven met een handicap, evolutie van de beeldvorming in de westerse maatschappij, sociaal dienstverleningsaanbod (onderwijs, hulpmiddelen…), ... Basishouding verwerven bij het begeleiden van mensen met een handicap (en hun omgeving) binnen de therapeutische hulpverlening als toekomstige logopediste, audiologe. Enkele praktische tips in de omgang met… Zicht krijgen op de reeds verworven sociale vaardigheden en tips om deze bij te schaven waar nodig om de omgang met de cliënt en het functioneren in team te bevorderen.
Leermaterialen
Eigen cursus aangevuld met lesnota's.
Studiekosten
ongeveer € 5.00
Studiebegeleiding
Monitoraat op aanvraag. Vragen kunnen ook via email gesteld worden.
Onderwijsvormen
Doceren, leergesprek, analyse van tekstvoorbeelden en videodemonstraties. Zelfstandig werk: tekst lezen en vragen schriftelijk beantwoorden, informatie opzoeken via internet.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen met open vragen op het einde van het eerste semester of op het einde van het jaar.
OP-leden
Kim Maeseele, kim.maeseele@hogent.be
|
|
