PSYCHIATRISCHE ZIEKTELEER
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), eenjarig brugprogramma op basis van +10 jaar beroepservaring - afstudeerrichting: psychiatrische verpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), tweejarig brugprogramma op basis van +2 jr beroepservaring - afstudeerrichting: psychiatrische verpleegkunde
3de jaar professionele Bachelor in de verpleegkunde (brug), eenjarig brugprogramma op basis van portfolio - afstudeerrichting: psychiatrische verpleegkunde
Hoorcollege [A] 25.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 250.0
Studiepunten [E] 10
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Eddy VAN HOOFSTAT
Referentie GGVPKP03A99323
 
Trefwoorden
Psychiatrische ziekteleer

Doelstellingen
De theoretische kennis en inzichten in de psychiatrische ziektebeelden uitbouwen
Symptomen kunnen benoemen en herkennen a.d.h.v. klinische gevalsstudies
Een voorstel tot verpleegkundige benadering kunnen verantwoorden op basis van de theoretische kennis.

Leerinhoud
De leerinhoud wordt volgens de DSM-IV-classificatie thematisch voorgesteld. De belangrijkste kennis over de psychopathologie wordt samengevat. Zowel kenmerken, voorkomen, wetenschappelijke inzichten, behandeling en prognose komen aan bod.

Begincompetenties
Gebrevetteerde verpleegkundige met relevante beroepservaring in de psychiatrie

Eindcompetenties
Op het niveau van de eindcomptenties zoals vastgelegd voor de bachelor in de verpleegkunde.

ALGEMENE COMPETENTIES
Denk-, redeneer- en beslissingsvermogen
Maatschappelijke verantwoordelijkheid
Zelfvertrouwen
Kritische reflectie
Assertiviteit
Stressbestendigheid
Tact
Integriteit
Accuraatheid
Engagement tot levenslang leren
Creativiteit, flexibiliteit, oplossingsgerichtheid
Informatie-overdracht
Leiding geven
Informatieverwerving en -verwerking
Gebruik van moderne informatie- en communicatietechnieken


ALGEMENE BEROEPSGERICHTE COMPETENTIES
Inzicht in specifieke karakter van het beroep
Ethisch besef
Deontologie
Communicatie
Bieden van ondersteuning
Teamgericht en interdisciplinair werken
Observatie en rapportage
Meewerken aan integrale kwaliteitszorg en kwaliteitsmanagement
Economisch en ecologisch besef
Herkennen van gezondheidsstatus en probleemoplossend vermogen

BEROEPSSPECIFIEKE COMPETENTIES
Visie op het beroep
Erkennen van autonomie
Technische vaardigheden
Methodisch handelen
Organisatie en stellen van prioriteiten
Begeleiding bij stervens- en rouwproces
Culturele en sociale sensitiviteit
Inzicht in psychisch, existentieel, sociaal, biologisch (dys)functioneren v/d mens
Kennis van de impact van gezondheidsbevorderende en -bedreigende factoren
Patiëntenvoorlichting en GVO
Coördinatie en delegatie binnen multidisciplinair team
Integratie van zorg en maatschappelijke context
Inzicht in preventie, profylaxie, beroepsziekten en -risico's
Competenties i.f.v. de afstudeerrichting
Functioneren als volwaardig lid binnen een multidisciplinair team
Inzicht in de psychopathologie


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus

Studiekosten
7 €

Studiebegeleiding
De studenten kunnen de lector steeds aanspreken voor, tijdens en na de lessen

Onderwijsvormen
Doceermethode

Evaluatievorm
Schriftelijk examen

OP-leden
Dr. Van Hoofstat