Trefwoorden Psychiatrie, sociale structuren, sociale veranderingen, rehabilitatie
Doelstellingen De studenten hebben kennis omtrent de historische ontwikkeling van de psychiatrie. Zij hebben kennis omtrent de architectonische, functionele en organisatorische normen van de belangrijkste instellingen in de psychiatrie. Zij hebben inzicht in de belangrijkste verenigingen in de geestelijke gezondheidszorg. Zij beheersen het ideeëngoed omtrent de actuele en toekomstige ontwikkelingen in het domein van de organisatie van de psychiatrie.
Leerinhoud Theoretische kennis omtrent de historische ontwikkelingen in de psychiatrie in België.
Inzicht verwerven in het ontstaan en de werking van de belangrijkste zorgvernieuwende instellingen (crisisinterventie, beschut wonen, dagactiviteitencentra, psychiatrische thuiszorg,...) en verenigingen in de psychiatrie (V.A.D., teleonthaal, Similes, zelfhulpgroepen, V.V.G.G.).
Inzicht verwerven in de actuele en toekomstige ontwikkelingen omtrent de organisatie van de psychiatrie meerbepaald de zorgcircuits.
Begincompetenties Geen vereist
Eindcompetenties Rekening houdend met het leertraject dat slechts één jaar beslaat is het belangrijk kennis te verwerven die in de voorafgaande opleiding niet aan bod is gekomen. de competenties richten zich voornamelijk op het ververven van specifieke beroepskennis.
Algemene competenties:
Denk, -redeneer en beslissingsvermogen
Informatieverwerving en -verwerking
Algemene beroepsgerichte competenties
Inzicht in het specifieke karakter van het beroep
Beroepsgerichte competenties
Visie op het beroep
Leermaterialen ::Voor meer informatie, klik hier:: Syllabus
Studiekosten 4 €
Studiebegeleiding Bij eventuele extra vragen en/of problemen zijn de studenten welkom na de les of op afspraak. Er wordt een kennisvragenlijst meegegeven waarop de studenten zich kunnen baseren ter voorbereiding van het examen.
Onderwijsvormen Overheadprojector
Fotomateriaal
Brochures
Evaluatievorm Schriftelijk examen
Er zullen uit de cursus een viertal open vragen gesteld worden. Verwacht wordt dat de student uitgebreid deze vragen kan beantwoorden.
OP-leden Lieve Hoeyberghs
|
|