Trefwoorden
Heelkunde
Doelstellingen
Voor de verpleegkundige is, naast het aanleren van verpleegkundige technieken, ook een theoretische kennis van de ziekteleer nodig om deze technieken met inzicht te kunnen toepassen. Deze theoretische kennis moet bijdragen tot beter verpleegkundig nadenken en handelen.
Een inzicht in de etiologie, de epidemiologie, de pathogenese, de anatomopathologie en fysiopathologie, de symptomatologie, de diagnostiek, de therapie en de prognose van deze aandoeningen die klassiek behandeld worden door de algemene chirurg, met uitsluitsel van ophtalmologische, neurochirurgische, urologische, gynaecologische, orthopedische en ORL pathologie.
Leerinhoud
Algemene heelkundige ziekteleer
1.0. Inleiding: basisbeginselen van de fysiologie
1.1 infectieziekten
1.2. traumata
1.3. tumoren
1.4 Heelkundige ziekteleer van de huid en de borstklier
1.5 Heelkundige ziekteleer van de bloedvaten
Heelkundige ziekteleer van het abdomen: het gastro-intestinaal stelsel
2.1 ziekten van de abdominale wand
2.2 ileus en peritonitis
2.3 ziekten van de slokdarm
2.4.ziekten van maag en duodenum
2.5.ziekten van de dunne darm en de appendix
2.6 ziekten van het colon
Heelkundige ziekteleer van de thorax: acute thorakale pijn
Begincompetenties
Kennis van anatomie en fysiologie. Basiskennis van microbiologie en farmacotherapie.
Eindcompetenties
Algemene competenties
Informatieverwerving en -verwerking
Denk-, redeneer- en beslissingsvermogen
Algemene beroepsgerichte competenties
Herkennen van gezondheidsstatus en probleemoplossend vermogen
Beroepsspecifieke competenties
Inzicht in psychisch, existentieel, sociaal, biologisch (dys)functioneren v/d mens
Competenties i.v.m de afstudeerrichting
Volwaardig functioneren op gespecialiseerde ziekenhuisafdelingen
Risico-inschatting, gerichte observatie en interventies
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
PowerPoint presentatie van de lessen; notities tijdens de lessen
Studiekosten
Afdruk van de PowerPoint presentatie: +/- € 7
Studiebegeleiding
Monitoraatsessies en studievoortganggesprekken op individuele basis of in groepen mogelijk na afspraak.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges met audiovisuele ondersteuning. Gedocumenteerde klinische lessen.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen met open vragen en meerkeuzevragen.
OP-leden
Jan Vandewynckele
|
|
