VERKLARENDE STATISTIEK
 
Wordt gegeven in 2de jaar Bachelor in de handelswetenschappen
Schakelprogramma tot de master in de handelswetenschappen, voor P.B. in het bedrijfsmanagement en de netwerkeconomie
Hoorcollege [A] 13.0
Werkcollege [B] 13.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 90.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Dirk BOLLAERTS
Referentie HBHAWE02A00007
 
Trefwoorden
Statistiek, toepassingen met behulp van computerpakketten

Doelstellingen
In dit opleidingsonderdeel leren de studenten de funderende begrippen van de verklarende statistiek.

Leerinhoud
Concrete bespreking van economische problemen en toetsen van hypothesen. Verdelingen worden behandeld in de bespreking. Case study. Inleiding tot een multivariaat probleem.

Begincompetenties
De competenties van de opleidingsonderdeel beschrijvende statistiek (1ste Bachelor) moeten in voldoende mate verworven zijn.

Eindcompetenties
Kerncompetenties:
1) Beheersing van de funderende begrippen van de verklarende statistiek.
2) De student moet een concreet probleem kunnen oplossen en met een computerpakket (rekenblad of een statistisch pakket SAS)

Algemene competenties:
1) Het beheersen van algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding en probleemoplossend vermogen.
2) Kennis hebben van technieken en deze adequaat kunnen toepassen.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek: Drs A. Buijs, Statistiek om mee te werken, Stenfert Kroese, 2003 (dit handboek wordt ook gebruikt voor beschrijvende statistiek, 1ste Bachelor)
De docent stelt een dictaat beschikbaar.
De Hogeschool stelt het computerprogramma SAS beschikbaar.

Studiekosten
+/- 50 Euro voor het handboek.
Fotokopiekosten van het dictaat.

Studiebegeleiding
Vraagstelling mogelijk tijdens individuele begeleiding van de student.
Taak: Er is een feedbacksessie voorzien.
De docent is steeds bereikbaar per email.

Onderwijsvormen
Hoorcollege: de theoretische basis
Begeleide oefeningensessies: de studenten maken een case study op de computer. Er zijn feedbacksessies voorzien.
Individuele taken: De studenten krijgen de opdracht om een case study te maken. Ze worden hierbij individueel en in groep begeleid door de docent.

Evaluatievorm
De evaluatie gebeurt op basis van drie papers (individueel gemaakt) die de studenten tijdens het semester moeten indienen.

OP-leden
Dirk Bollaerts