Trefwoorden
Organisatiewetenschappen, bedrijfsbeleid, marktstudie
Doelstellingen
Het doel van dit vak is om studenten inzicht te verschaffen in het beslissings- en informatieverwerkingsproces van de consument en in de individuele en omgevingsgebonden variabelen die een invloed kunnen uitoefenen op dit proces. Niet enkel worden studenten theoretische concepten aangeleerd, er wordt ook geïllustreerd hoe deze concepten op een wetenschappelijke wijze kunnen onderzocht en geanalyseerd worden, en aangetoond hoe een goede kennis van consumentengedrag kan bijdragen tot een betere en aangepastere beleidsvoering van organisaties.
Leerinhoud
- Beslissingsproces (bv behoefte erkenning, evalueren alternatieven,...)
- Informatieverwerkingsproces (bv aandacht, geheugen,...)
- Individuele verschillen (bv attitudes, kennis, betrokkenheid, persoonlijkheid, ...)
- Omgevingsinvloeden (bv cultuur, persoonlijke invloed, situationele invloed,...)
Begincompetenties
Een inleiding marketing is aan te raden.
Eindcompetenties
1) Kunnen functioneren als consumentengedragexpert
Onder meer:
- Theoretische kennis van het hoe en het waarom van consumentengedrag
- Consumentengedrag op een wetenschappelijke en zelfstandige wijze kunnen onderzoeken en analyseren
- de relevante vakliteratuur kritisch kunnen hanteren
- Implicaties kunnen inzien van verworven kennis over consumentengedrag voor wetenschappelijk onderzoek, organisatiebeleid en marketingprogramma’s
- In staat zijn om op basis van kennis over het hoe en waarom van consumentengedrag marketingprogramma’s op te stellen
- Eigen inzichten in consumentengedrag kunnen uitschrijven en presenteren
Algemene competenties:
- Het vermogen om op een wetenschappelijke wijze te denken en te handelen.
- Het vermogen tot oordeelsvorming.
- Kunnen samenwerken in groep.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Boek nog nader te bepalen
Actuele vak- en wetenschappelijke literatuur wordt gegeven in de les.
Studiekosten
XX euro
Studiebegeleiding
Vraagstelling mogelijk tijdens de lessen, via e-mail of op afspraak.
Oefen- en presentatie sessies, alsook feedback tijdens deze lessen of op afspraak.
Onderwijsvormen
Ex cathedra
Gastcollege(s)
Actuele vak- en wetenschappelijke literatuur
Groepswerk
Evaluatievorm
Schriftelijk examen (60%)
Groepswerk- en presentatie met peer-assessment (40%)
Tweede zittijd: afhankelijk van het criterium waarop tekortgeschoten wordt volgt een opdracht en/of een examen
OP-leden
Iris Vermeir
|
|
