Trefwoorden
Economie, detailhandel, marketing, distributiebeleid
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel heeft tot doel de studenten te leren redeneren over de voorwaarden en voor- en nadelen van de verschillende distributiealternatieven, - doelstellingen, -strategieën en implementatiewijzen die ter beschikking van het distributiebeleid van een producent en kleinhandelsorganisatie staan.
Leerinhoud
Een horizontverkenning met de belangrijkste begrippen, concepten en spelers van het distributiegebeuren.
Bespreking van de kanaaldeelnemers, zowel naar zelfstandigheid, exploitatievorm, vestigingsplaats en statistische indeling.
De Belgische distributie-evolutie sinds WOII.
Ontstaan van een kanaalstructuur.
Theoretische verklaring van de distributie-evolutie.
De omgeving rond het distributiekanaal.
De kanaalstrategie van de producent.
Toegevoegde waarde in de detailhandelsmarketing.
Nieuwe samenwerkingsvormen tussen producent en distributeur.
Marktonderzoek in detailhandelsmarketing.
Vestigingsplaats: theorie en onderzoek.
Begincompetenties
Een inleiding marketing is aan te raden.
Eindcompetenties
Kerncompetenties:
1/ Kennis van en inzicht in de inleidende begrippen, strategische modellen en detailmarketingsbeslissingen en deze kunnen toepassen op concrete voorbeelden van detailhandelsondernemingen.
2/ Zelfstandig een detailhandelsonderneming grondig analyseren op alle mogelijke aspecten van bovenstaande leerinhoud
3/ In staat zijn om op basis van de analyse de kansen van een detailhandelsorganisatie te becommentariëren en te beoordelen en de bevindingen en resultaten op een professionele wijze te presenteren en toe te lichten.
Algemene competenties
1/ Het vermogen tot oordeelsvorming na grondige analyse van de materie.
2/ Zelfstandig kunnen werken: informatie opzoeken, raadplegen, analyseren en verwerken in een schriftelijke neerslag.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
L. Lagasse, P. Van Kenhove en W. van Waterschoot, Management van het Distributiekanaal, Standaarduitgeverij, 2000, 456p
Slides aangeboden via dokeos.
Studiekosten
30 euro
Studiebegeleiding
Vraagstelling mogelijk tijdens de sessies, via e-mail, of op afspraak.
Voorbeeldexamen te vinden op Dokeos en meegedeeld in de les.
Onderwijsvormen
Zelfstudie aan de hand van het aangeboden leermateriaal.
Driewekelijkse klassikale sessies met mogelijkheid om vragen te stellen aan de docent en medestudenten over de zelfstandig doorgenomen leerstof en de vertaling van de leerstof naar de individuele opdracht, nl. de analyse en evaluatie van een zelfgekozen detailhandelsonderneming.
Zelfstandig opzoeken en raadplegen van alle mogelijk wetenschappelijk en vakliteratuur , persartikelen, afnemen van interviews van experten, observatie van winkelpunt en consumenten teneinde feitenmateriaal en meningen te vinden over de distributiestrategie van een detailhandelsorganisatie.
Schriftelijk rapporteren en mondeling presenteren van de doorgelichte detailhandelsorganisatie.
Actief bijwonen van de presentaties van de medestudenten.
Evaluatievorm
Paper: 35%
Presentatie:25%
Mondeling examen over de paper en een klein gedeelte van de leerstof: : 40%
Tweede zittijd: Afhankelijk van de tekorten de paper herschrijven en/of een mondeling examen met presentatie voor de docent en/of een mondeling examen over de paper en een klein gedeelte van de leerstof:
OP-leden
Leen Lagasse
|
|
