Trefwoorden
Automatisering, Elektrotechniek, Thermodynamica
Doelstellingen
Partim Thermodynamica
Als ingenieur chemie is het van belang dat men inzicht heeft in de mechanische machines en –elementen die gebruikt worden in de chemische industrie.
Partim Elektrotechniek
Elektrische machines worden veelvuldig gebruikt in de chemische industrie. Daarom is het van belang dat de studenten de basiswerking van deze machines beheersen.
Partim Automatisering
Bijna alle processen in de chemische industrie zijn geautomatiseerd. De student moet dus een basiskennis hebben van de automatisatietechnieken.
Leerinhoud
Partim Thermodynamica
Verbrandingsmotoren, compressoren, koeltechniek, luchtbehandeling en klimatisatie, stoomtechniek, pompen, tandwielen, lagers.
Partim Elektrotechniek
Elektrische machines : gelijk- en wisselstroommachines, transformatoren, kontaktoren, beveiligingen in de praktijk.
Partim Automatisering
Doel van chemische-proces-controle, Design aspecten van een controle systeem, Hardware voor proces controle systeem, Ontwikkeling van een mathematisch model, Modellering overwegingen voor een controle eenheid, Computer simulatie en liniarisatie van een niet-lineair systeem, Laplace getransformeerde, Oplossen van lineaire differentiaalvergelijkingen gebruik makend van Laplace tranformaties, Dynamisch gedrag van een eerste-orde systeem, Dynamisch gedrag van een tweede-orde systeem, Dynamisch gedrag van een hogere-orde systeem, Introductie in feedback controle, Dynamisch gedrag van een feedback gecontroleerd proces, Stabiliteit analyse van een feedback systeem, Ontwerpen van feedback controllers, Frequentie analyse van een lineair proces, Ontwerpen van feedback controllers gebruik makend van frequentie analyse, Feedforward controle.
Begincompetenties
Wiskunde, Fysica, Mechanica 1 en 2 uit eerste bachelor, Elektriciteit uit eerste bachelor, Systeem- en Signaalanalyse uit tweede bachelor.
Eindcompetenties
Partim Thermodynamica
Kerncompetentie 1
In staat zijn om theoretische en praktische inzichten uit de mechanische –werktuigkundige disciplines correct te hanteren binnen chemische ingenieurswetenschappelijke probleemstellingen. (SCA1)
Onder meer:
-inzicht hebben in de werking van de verschillende verbrandingsmotoren;
-inzicht hebben in de werking van compressoren, pompen en koelinstallaties;
-het principe verstaan van een klimatiseerinrichting;
- het begrijpen van de werking van lagers en tandwielen.
Partim Elektrotechniek
Kerncompetentie 1
In staat zijn om theoretische en praktische inzichten uit de elektrische disciplines correct te hanteren binnen chemische-ingenieurswetenschappelijke probleemstellingen.(SCA1)
Onder meer:
-inzicht hebben in de werking van generatoren;
-inzicht hebben in de werking van alternatoren;
-inzicht hebben in de werking van transformatoren;
-schakelingen met kontaktoren kunnen analyseren.
Partim Automatisering
Kerncompetentie 1
In staat zijn om theoretische en praktische inzichten uit de automatisering toe te passen op ingenieurswetenschappelijke probleemstellingen in de chemie (SCA1).
Onder meer:
-inzicht hebben in het doel van chemische proces controle;
-een mathematisch model van een reële situatie kunnen opmaken;
-kunnen toepassen van Laplace transformaties.
Algemene competenties voor de verschillende delen
In staat zijn om blijvend kritisch, creatief en wetenschappelijk te denken en te redeneren (AC1).
In staat zijn om inzichtelijke verbanden te leggen tussen verschillende wetenschappelijke disciplines om technische problemen en processen te begrijpen (AIC3)
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus / Boek
Studiekosten
Thermodynamica : Cursus € 7
Elektrotechniek : Cursus € 5
Automatisering : Boek € 15
Studiebegeleiding
Uitleg na de les of op afspraak.
Onderwijsvormen
Thermodynamica : Hoorcollege en demonstraties
Elektrotechniek : Hoorcollege, geleide oefeningen en demonstraties
Automatisering : Hoorcollege, geleide oefeningen en demonstraties
Evaluatievorm
Elektrotechniek: 30 %
Theorie (schriftelijk/mondeling examen): 66.7 %
Oefeningen (permanente evaluatie, gequoteerde oefeningen): 33.3 %
Automatisering: 30 %
Theorie (mondeling examen) : 66.7 %
Oefeningen (permanente evaluatie, gequoteerde oefeningen): 33,3 %
Thermodynamica: 40%
Theorie : 100 %
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten. Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend.
OP-leden
Anita Van der Maelen, Luc Lebeer, Siegfried Pattyn
|
|
