Deel 2 : Tijd - geschiedenis
- kennis van/inzicht verwerven in de dagelijkse en historische tijdbeleving van kinderen uit het basisonderwijs;
- leerlingen van het basisonderwijs helpen inzicht verwerven bij het zich eigen maken van referentiekaders over politieke, sociale, economische en culturele structuren
- inzicht verwerven in de dagelijkse en historische tijd via de leerlijnen en het gebruik van een tijdsband
- inzicht en kennis verwerven in de besproken periodes van de geschiedenis

Deel 3 : Natuur - natuurwetenschappen :
- organismen onderbrengen in een systematische indeling
- globaal de bouw van organismen beschrijven en de vorm en functie van de belangrijkste delen aangeven
- voorbeelden van kenmerken geven van organismen, waaruit blijkt dat deze aangepast zijn aan de omgeving, voedselmogelijkheden en seizoenen
- verschillende manieren waarop organismen zich voortplanten, beschrijven

Leerinhoud
Deel 1 : Ruimte - aardrijkskunde :
- kaart en oriëntatie
- geologische processen : aardbevingen en continentendrift
- opbouw van de aarde
Deel 2 : Tijd - geschiedenis :
- chronologie, begrippenkader, tijdband, bespreking leerlijn basisonderwijs
- politieke, economische, sociale en culturele referentiekaders
- bespreking prehistorie en oudheid tot en met de Egyptenaren
- didactiek rond museumbezoek
Deel 3 : Natuur - natuurwetenschappen
- levende natuur : plantkunde, dierkunde en menskunde
- plantkunde : morfologie, fysiologie, systematiek en de voortplanting
- dierkunde : overzicht en indeling van het dierenrijk, de voortplanting, aanpassingen aan levensbehoeften, seizoenen en omgeving
- menskunde : het beweging-, spijsvertering- en zenuwstelsel, de bloedsomloop, de ademhaling en de zintuigen

Begincompetenties
Eindtermen secundair onderwijs

Eindcompetenties
Verwijzend naar het decretaal vastgelegde opleidingsprofiel voor de 'Bachelor in het onderwijs : lager onderwijs', wordt voornamelijk gewerkt aan volgende basiscompetenties aardrijkskunde, geschiedenis en natuurwetenschappen

* FG1 : de leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
- 1.1 de beginsituatie kunnen achterhalen
-1.3 leerinhouden kunnen selecteren
- 1.4 leerinhouden kunnen structureren en vertalen in opdrachten
- 1.6 onderwijs- en leermiddelen kunnen kiezen en aanpassen
* FG3 : de leraar als inhoudelijk expert
- 3.1 basiskennis beheersen en actualiseren
- 3.2 toepassen van kennis en vaardigheden in de didactis che aanpak
* FG10 : de leraar als cultuurparticipant

Tevens streven wij volgende attitudes na bij de studenten
- kritische ingesteldheid, leergierigheid, organisatievermogen, zin voor samenwerking, gericht zijn op correct taalgebruik en communicatie, creatieve gerichtheid en verantwoordelijkheidszin

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Deel 1 : Ruimte - aardrijkskunde
- syllabus, leerplannen WO, atlas WO, atlas secundair onderwijs (indien reeds in bezit geen aankoop noodzakelijk)

Deel 2 : Tijd - geschiedenis
-Syllabus, leerplannen WO (geschiedenis, mens, maatschappij), historische atlas, atlas WO (zie hoger)

Deel 3 : Natuur - natuurwetenschappen
- Handboek 'Natuuronderwijs inzichtelijk', uitgeverij Coutinho, persoonlijke notities

Studiekosten
Leermaterialen ca. 110 euro
Bezoeken tentoonstellingen ca. 30 euro

Studiebegeleiding
Monitoraat wordt voorzien indien nodig of naar behoefte
Individuele begeleiding mogelijk na afspraak met de betrokken lectoren

Onderwijsvormen
Interactieve lessen, excursies, zelfstandig werk
Hoorcolleges, werkcolleges (oefeningen en excursies)
Pedagogisch/didactische oefeningen in kleine groepen
Begeleid zelfstandig leren

Evaluatievorm
Verplichte aanwezigheid op de pedagogisch/didactische oefeningen. Bij gewettigde afwezigheid dient de student een inhaalopdracht te volbrengen
Onwettige afwezigheid resulteert in een beoordeling 'AFW voor stage I'

Diplomacontract en creditcontract:
Deel 1 : Ruimte - aardrijkskunde (1/3 van de cluster)
- Eerste zittijd : mondeling examen 70% en schriftelijke oefeningen 30%
- Tweede zittijd :mondeling examen 70% en schriftelijke oefeningen 30%

Deel 2 : Tijd - geschiedenis (1/3 van de cluster)
- Eerste zittijd : schriftelijk examen 80% en verwerking zelfstandig werk 20%
- Tweede zittijd : schriftelijk examen 100%

Deel 3 : Natuur - natuurwetenschappen (1/3 van de cluster)
- Eerste zittijd : mondeling examen 100%
- Tweede zittijd : mondeling examen 100%

Examencontract:
- Eerste zittijd: 100% schriftelijk examen voor ruimte, tijd en natuur
- Tweede zittijd: 100% schriftelijk examen voor ruimte, tijd en natuur
Als een student 10/20 behaalt voor een onderdeel, moet hij dit niet meer hernemen in de tweede zittijd
Dit opleidingsonderdeel is enkel toegankelijk met een examencontract mits een bijkomende inschrijving met een diplomacontract.

OP-leden
Diane Boudringhien
Muriël De Kestelier
Linda Lampo
Hilde Van Dooren