ENGELS 1
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, algemene vakken
1st jaar professionele Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, voeding/verzorging
1st jaar professionele Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, handel - burotica
1st jaar professionele Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, lichamelijke opvoeding
1st jaar professionele Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, muzikale opvoeding
1st jaar professionele Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, plastische opvoeding
Hoorcollege [A] 40.0
Werkcollege [B] 26.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 34.0
Totale studietijd [D] 300.0
Studiepunten [E] 10
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Monique DUQUET
Referentie LCSOXX01K00004
 
Trefwoorden
Vakkennis en -vaardigheden : Engels 1, vakdidactiek en methodiek : Engels 1

Doelstellingen
Vakkennis-vaardigheden : Engels

De student heeft kennis van en inzicht in en kan toepassen :
- Britse cultuur en actualiteit
- de 4 vaardigheden
- basis- en nieuwe woordenschat
- (basis)grammatica

Vakdidactiek en methodiek (en voorbereiden van de praktijk) Engels :

de didactiek van het vreemdetalenonderwijs

Een gedetailleerde lijst van doelstellingen is te vinden in de syllabi.

Leerinhoud
Onderdelen van de leerinhoud :
1.Vakkennis-vaardigheden : Engels Deel 1
- Vocabulary and skills (deel 1)
- Pronunciation (deel 1)
- Grammar (deel 1)
- British culture (deel 1)

2.Vakdidactiek en methodiek (en voorbereiden van de praktijk) : Engels Deel 1
Learning teaching English as a foreign language (deel 1) :
- Overzicht van de soorten onderwijsmethodes
- Soorten lessen
- Potentiële problemen in het lesverloop
- Opbouw van een les taal


Begincompetenties
De eindtermen secundair onderwijs bereikt hebben.
De student kan zich in eenvoudige zinnen en woordenschat uitdrukken en kan een conversatie over een algemeen onderwerp tussen native speakers begrijpen.

Eindcompetenties
- De leraar als inhoudelijk expert
- De leraar als organisator
- De leraar als cultuurparticipant

Een gedetailleerde lijst van de eindcompetenties is te vinden in de syllabi.
De te bereiken eindcompetenties kunnen niet los worden gezien van de doelstellingen (cf. supra - zie ook syllabi)

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Curus ter beschikking gesteld door lector
- "Britain in Close-up", D.McDowall, Longman, 1999
- "How English Works", M.Swan, Oxford, 1998
- Lectuurlijst cf. cursus

Studiekosten
Cursus + handboeken + losse kopieën : ongeveer 95€ (= deel1 + deel 2)
Cursus en handboeken worden bij het begin van semester 1 aangekocht.


Studiebegeleiding
De student kan steeds met vragen terecht bij de lector in, tijdens of na de les.
Steeds mogelijkheid om de lector via mail te contacteren.
Mogelijkheid tot monitoraat na afspraak.

Onderwijsvormen
Hoorcolleges, werkcolleges, individueel werk, duo-en/of groepswerk, praktische oefeningen die de zelfwerkzaamheid en de communicatie bevorderen.

Evaluatievorm
Een gedetailleerde lijst van de evaluatiemodaliteiten is te vinden in de syllabus.

Voor diplomacontract en creditcontract :

1. Vakkennis-vaardigheden voor 9 studiepunten :
- Schriftelijk examen : 70%
- Permanente evaluatie : 15%
- Taken : 15%

Bij permanente evaluatie is een 2de zittijd mogelijk door een schriftelijk examen.

2. Vakdidactiek en methodiek ( en het voorbereiden van de praktijk) voor 1 studiepunt : schriftelijk examen : 100%

Voor studenten met examencontract gelden dezelfde evaluatievormen, maar wat voor diploma- en creditcontract permanente evaluatie is, wordt voor studenten met een examencontract schriftelijk examen :

Schriftelijk examen voor : Vocabulary and skills, Pronunciation, LTEFL, Grammar.
Mondeling examen voor : British culture.
Taken : Lectuur en portfolio.

Studenten die in de eerste zittijd niet slagen voor het opleidingsonderdeel, maar die in de 1ste zittijd minimum 10/20 halen voor de onderdelen van de leerinhoud 1 en 2 hoeven daarvoor geen 2de zittijd te doen. Ze moeten echter wel een 2de zittijd doen voor de onderdelen van de leerinhoud waarvoor ze minder dan 10/20 haalden, zoniet krijgen ze de vermelding afwezig voor het hele opleidingsonderdeel.


OP-leden
Monique Duquet