Trefwoorden
Geschiedenis van de westerse muziek, etnische muziek, cultuurproductie, vormleer en analyse.
Doelstellingen
Vakkennis- en vaardigheden
De studenten kennen de stijlkenmerken van de muziek vanaf 1750 tot en met 1900.
De studenten kunnen een muziekstuk uit de behandelde periodes auditief of met partituur analyseren.
De studenten kennen enkele etnische muziekculturen.
De studenten hebben noties van de cultuurproductie uit de behandelde periodes.
De studenten kunnen een portfolio samenstellen van bijgewoonde concerten en beluisterde muziekfragmenten
Een volledige lijst van de doelstellingen is te vinden in de syllabus.
Leerinhoud
Muziek- en cultuurgeschiedenis van 1750 tot ongeveer 1900.
Exemplarische behandeling van enkele etnische muziekculturen.
Portfolio: bijwonen van concerten en beluisteren van CD's.
Begincompetenties
De competenties van het opleidingsonderdeel muziekgeschiedenis van het eerste traject bereikt hebben.
Eindcompetenties
De leraar als inhoudelijk expert .
De leraar als cultuurparticipant.
De belangrijkste attitudes zijn: relationele gerichtheid, kritische ingesteldheid, leergierigheid, organisatievermogen, verantwoordelijkheidszin, creatieve ingesteldheid, taal- en taalgebruik, creativiteit.
Een gedetailleerde lijst van de eindcompetenties is te vinden in de syllabus.
De eindcompetenties kunnen niet los worden gezien van de doelstellingen (cfr. supra- zie ook syllabus).
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Partituren, cd's, handboek: "Handboek der muziekgeschiedenis" Y.Knockaert, syllabus, werkbladen, diverse ICT mogelijkheden.
Studiekosten
Mogelijke buitenlandse vakkenstage: 450 euro.
Concerten, ICT, werkbladen: ongeveer 100 euro.
Totaal: 550 euro.
Studiebegeleiding
Monitoraat op afspraak.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, zelfstudie, muziekbeluisteren, partituurlezen, ICT toepassingen, musiceren, extra-muros: concert- en museumbezoek en ev. buitenlandse vakkenstage.
Evaluatievorm
Een gedetailleerde lijst van de evaluatievormen is te vinden in de syllabus.
schriftelijk examen: 90%
taken: 10%
Voor studenten met een examencontract gelden dezelfde evaluatievormen.
OP-leden
Catherine QUATACKER
|
|
