Trefwoorden
H870, H003, geschiedenis, theater, speelstijlen, theatermakers, acteurs, ontwerpers en regisseurs, theaterpedagogen
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel op minimaal gevorderd niveau is de theoretische kerndiscipline die verbonden is met het kernvak "drama" en de andere theoretische vakken.
Theatermakers en beoefenaars van een vorm van dramatische kunst moeten een voldoende groot referentiekader hebben om hun werk te toetsen. Theatermakers en beoefenaars van dramatische kunst hebben kennis nodig van verschillende speelstijlen en visies over theater.
De student moet inzicht krijgen in het verleden en heden van zijn eigen kunstdiscipline zodat hij/zij permanent het eigen functioneren kan toetsen aan de voorbije en bestaande podiumverwezenlijkingen.
Leerinhoud
De cursus geeft een overzicht van belangrijke visies over betekenis en functies van theater, en een overzicht van historische theatermakers, theoretici en theaterpedagogen zoals bijv. Artaud, Stanislavski, Brecht, Grotowski, Strasberg, Meyerhold, Lecoq en anderen uit de (voornamelijk) 20ste eeuw.
Begincompetenties
genuanceerde kennis hebben van westerse theatergeschiedenis
in staat zijn informatie op te zoeken en te verwerken
Eindcompetenties
De student moet kennis en inzicht hebben verworven van de grote figuren en visies op theater en speelstijl uit de theatergeschiedenis en die kunnen relateren aan de eigen speelstijl en aan die van de omringende en hedendaagse theatermakers.
Algemene competentie:
het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen zowel aan specialisten als aan leken.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
syllabus
verschillende teksten van /over de theatermakers / grote figuren o.a.
Verbeek Herman (2004). "De acteur, atleet van het hart. Meyerhold, Decroux, Lecoq en Grotowski. Pioniers van de fysieke acteur." IT & FB
Hodge Allison (ed) (2000)."Twentieth Century Actor Training. " New York, Routledge.
Lehmann, Hans-Thies (1999). "Postdramatisches Theater". Frankfurt am Main: Verlag der Autoren; (in het Engels (2006): "Postdramatic Theatre". Taylor & Francis.
literatuur, toneelvoorstellingen, videofilms, dvd's.
andere
Studiekosten
kopies, boeken, ontleningskosten
Studiebegeleiding
individueel met de docent
Onderwijsvormen
hoorcollege en werkcollege
individuele opdrachten
zelfstudie individueel
Evaluatievorm
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding en met open vragen aan de hand van opdrachten en gelezen teksten
evaluatie van tijdens academiejaar gegeven opdrachten (schriftelijk en mondeling)
OP-leden
Martine De Gos
|
|
