Trefwoorden h840-muziek-theorie, h800-muziekcompositie
Doelstellingen Instrumentenleer behoort tot de basiscompetenties van een componist en de studie ervan dient van bij aanvang aangevat. Ritmesectie Practicum / partim 'Drum&Bass' sluit hier bij aan; het verdiept de theoretische kennis en verschaft de student een verdiepte theoretische kennis en een basis speelvaardigheid. Dit opleidingsonderdeel ondersteunt op directe wijze het opleidingsonderdeel compositie media en songwriting, bandpracticum', is gerelateerd aan 'opname en klankrealisatie.
Leerinhoud Instrumentenleer behandelt op stelselmatige wijze de speelwijzen en notatie van het klassieke instrumentarium en van het jazz/pop instrumentarium dat niet overlappend is met het eerste.
De leerstof wordt lineair geordend.
Organisatie:
Eerste semester
-de studie van zowel courante als hedendaagse speelwijzen en notatie van het klassiek instrumentarium. Het theoretisch exposé wordt gekoppeld aan demonstratie en praktische oefeningen.
-de specifieke instrumenten in jazz / pop en de nomenclatuur en notatiewijzen van specifieke speelwijzen en effecten. Het theoretisch exposé wordt gekoppeld aan demonstratie en praktische oefeningen.
De organisatie van de lessen wordt bij aanvang van het academiejaar bekend gemaakt.
Ritmesectie Practicum partim 'Drum&Bass'
-Stemming en afstelling van de verschillende soorten bassen.
-De vele soorten bassen, snaren, pick-ups e.d. leren herkennen evenals de mogelijkheden en de klankkleuren in de verschillende stijlperiodes.
-Uitleg aan de hand van voorbeelden op CD/Video van de soorten speelstijlen en technieken.
-Leren denken als een bassist, vooral i.v.m. timing, notenkeuze.
Tweede semester (compositie)
Uitdiepingmodule instrumenteleer betekent: oefeningen en creatieve toepassingen van de geziene leerinhouden gedurende de eerste semester.
Begincompetenties
Eindcompetenties o heeft een behoorlijk muzikaal voorstellingsvermogen
o heeft een open geest en het vermogen tot verwondering
o ontwikkelt een denkende attitude waardoor verwondering leidt tot probleemstelling in het klankschap
o heeft basiskennis van de bestaande technieken om de eigen muzikale ideeën vorm te geven
o beheerst behoorlijk algemene en specifieke beroepsgerichte competenties om zich als beginnend musicus te bewijzen
o kan theoretische kennis voor het artistiek zoekproces in stelling brengen
Leermaterialen ::Voor meer informatie, klik hier:: Syllabus (cursusdienst)
Partituren, ontleenbaar in de bibliotheek
Aanbevolen vakliteratuur; verkrijgbaar in gespecialiseerde boekhandels; ontleenbaar in bibliotheken.
Adler, S.(1989) The study of the orchestra, W.W. Norton and company New York-London
Reginald Smith Brindle, (1970) Contemporary Percussion, Oxford university press New York London(ISBN 0 19 318802 3)
Read, G.(1997), Music Notation, Paplinger Publiching company New York
Mayer, H. (1986) Moderne notaties in de muziek, Bohn, Scheltema & Holkema Utrecht/ Amsterdam.
Studiekosten
Studiebegeleiding - studievoortgangsgesprekken
Onderwijsvormen Hoorcolleges
Werkcolleges
Begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm Schriftelijk examen; open vragen
Uitdiepingsmodule(indien van toepassing): evaluatie van potfolio
OP-leden Van Geert Octaaf, Maarten Weyler
|
|