Trefwoorden
h840-muziek-theorie, h841-muziek-analyse
Doelstellingen
Jazzharmonie behoort tot de kerncompetenties van de musicus in de Jazz - Lichte Muziek.
Deze materie is onontbeerlijk voor de ontcijfering en het begrip van een jazzstandaards of een popsong en biedt het raamwerk voor creatieve begeleiding en improvisatie.
De inhoud van deze cursus dient dus als fundament bij de instrument- en ensemblelessen. Het is een ondersteuningsvak voor de opleidingsonderdelen 'Auditieve analyse', 'Vormleer Jazz/pop en arrangement klein ensemble', 'Klein ensemble en 'Close harmony'.
Klavierpraktijk verfijnt de audioperceptie en bevordert het auditief analysevermogen van de student.
Leerinhoud
Jazzharmonie
Voortbouwend op de competenties vergaard in het eerste bachelorjaar:
-studie van diatonische sequensen en akkoordpatronen (zgn. chord patterns), aangevuld met tussen- en wisseldominanten
-diatonische harmonie binnen de kleine tertstoonaarden (nu uitgebreid met melodische vorm), functies van de akkoorden
-mineur lijnclichés
-mineur subdominanten en het leengebruik van deze akkoorden (Moll-Dur)
-analyse van de toonladders en modi
-de analyse en reharmonisatie van progressies door implementatie van de theorie over mineur subdominanten
-chromatische of substituut-dominanten en hun gerelateerde tweede graad
-analyse van de toonladders en modi
-de analyse en reharmonisatie van progressies door toepassing van chromatische of substituut-dominanten
-chromatische verminderd akkoorden (stijgend en dalend) en hun functies
-analyse van de toonladders en modi
-de analyse en reharmonisatie van progressies door het aanwenden van de theorie over chromatische verminderd akkoorden
-modulatietechnieken: rechtstreekse modulatie, onrechtstreekse modulaties die gebruik maken van pivot-akkoorden zoals tussen- en/of wisseldominanten (Ba1), mineur subdominanten, substituut-dominanten, verminderde akkoorden
Deze leerstof wordt evenwichtig gespreid over twee semesters.
Klavierpraktijk
Klavierpraktijk wordt semi-collectief onderwezen in zgn. keyboard labs die verschillen in niveau. Afhankelijk van de voorkennis op vlak van klavierspel wordt het accent gelegd op het verwerven van elementaire speelvaardigheden tot en met het leren verklanken en interpreteren van jazz/popharmoniesjablonen; dit in systematisch stijgende moeilijkheidsgraad. De lessenreeks is de praktische omzetting van wat in het theoretisch gedeelte werd aangeleerd. Dit moet niet beperkt blijven tot de les harmonie. Ook onderwerpen uit AMV, Close Harmony, combo e.a. kunnen aan bod komen.
Begincompetenties
slagen in toelatingsproef
Eindcompetenties
° Heeft een behoorlijke muzikale sensibiliteit
° Heeft een behoorlijke gehoor
° Heeft een open geest en het vermogen tot verwondering
° Bezit een behoorlijke muzikaal voorstellingsvermogen
° Heeft een behoorlijke technische vaardigheid waarbij de aanzetten van een eigen muzikale persoonlijkheid aanwezig zijn
° bezit de nodige heuristiek om muzikale problemen in functie van een uitvoering op te lossen
° Leest behoorlijk goed op zicht
° heeft kennis van en inzicht in de disciplines noodzakelijk voor persoonlijk artistiek onderzoek in de muziek
° bezit een attitude tot het verdiepen en verfijnen van de muzikale expressie
° beheerst behoorlijk algemene specifieke beroepsgerichte competenties om zich als beginnend musicus te bewijzen
° Vertoont binnen het gehele cultuurdomein van de muziek exploratieve en onderzoekende attitudes
° kan muziek in haar historische, maatschappelijke en culturele context situeren. Heeft inzicht in de muziekesthetische en muziektheoretische kenmerken van de verschillende stijlperiodes
° kan het eigen artistieke realisaties kritisch verwoorden
° kan theoretische kennis voor het artistiek zoekproces in stelling brengen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
JJazzharmonie: Cursus; Ensemblesyllabus; + cd; Partituren; Luistervoorbeelden
Aanbevolen literatuur voor jazzharmonie:
Jazz Theory / M. Levine (Sher Music)
Jazz Harmonik / D. Jungbluth (Schott, Mainz)
Clé pour l'harmonie / J.M. Anger-Weller (HL Musique)
Klavierpraktijk:
Palmer W.A., Manus M. & Lethco A.V., 1984 (nederlandse vertaling 1998), Alfred’s Pianomethode voor volwassenen – verschillende delen, Alfred Pub.
Levine M., 1989, The Jazz Piano Book, Sher Music
Moser J., 2002, Rock Piano. Professional Know-How of Contemporary Keyboard Playing, Schott Ed.
Richards T., 1997, Improvising Blues Piano, Schott Ed.
Richards T., 2005, Exploring Jazz Piano – Harmony/Theory/Improvisation, Schott Ed.
Studiekosten
Klavierpraktijk: handboek ca €18
Studiebegeleiding
Jazzharmonie:
° er bestaan verschillende methodes en publicaties omtrent deze cursus:
Jazz Theory / M. Levine (Sher Music)
Jazz Harmonik / D. Jungbluth (Schott, Mainz)
Clé pour l'harmonie / J.M. Anger-Weller (HL Musique)
° via monitoraat wordt de student permanent begeleid
° de student kan tijdens de spreekuren terecht bij de coördinator
Onderwijsvormen
Jazzharmonie: Werkcollege, begeleid zelfstandig werk
klavierpraktijk: computergestuurde werkcolleges en zelfstudie
Evaluatievorm
Jazzharmonie:
Schriftelijk examen
60% van de punten
Klavierpraktijk:
praktisch examen
40% van de punten
OP-leden
dr.Ouest
|
|
