Trefwoorden h810-muziek-productie
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel is de kerndiscipline van de specialisatie Muziekproductie en beoogt de realisatie van cognitieve en psychomotorische doelen met betrekking tot de opnametechniek en beheersing van de klankrealisatietechnologie. De beide disciplines, ' zijn nauw met mekaar verweven; daarom wordt veel gewerkt in samenwerkingsverband en in onderling overleg. Het is direct gerelateerd met alle andere opleidingsonderdelen.
Leerinhoud Naast de leerstof van opname en klankrealisatie realiseert de student een praktijkopdracht / eindwerk M1.
Praktijkopdracht M1(tweede semester):
Naast de bestaande opgaven voor elk opleidingsonderdeel wordt op het einde van de tweede semester van het lopende academiejaar door de student een eindwerk-project afgeleverd van
a) een studio-opname van een band uit de regio die de student zelf gekozen heeft om te begeleiden “van stereo-opname van de eerste repetitie tot en met de studio-opname”
b) een muziekopname (met eventueel bruitage) bestemd voor de audiovisuele media (film, kortfilm, animatiefilm e.a.), bij voorkeur in samenwerking met het KASK
c) een of meerdere live-opnames van een concert uit de Componistenreeksen van het eigen Conservatorium
d) verder voorziet de student in een jingle en een reclamespot
De student levert tegen 1 juni van het lopende academiejaar de afgewerkte opnames af in cd-vorm met hierbij alle composities in de vorm van een lead sheet, de masterscore, de individuele partituren en alle materiaal dat de authenticiteit van het werk kan illustreren.
Begincompetenties
Eindcompetenties Scheppingskracht
De student is bekwaam om zich muzikaal uit te drukken via een op voorhand vastgelegd of bedacht muziekbetoog met behulp van de daartoe geëigende middelen.
• Heeft een uitstekend muzikaal voorstellingsvermogen
• Heeft een open geest en het vermogen tot verwondering
• Heeft een denkende attitude waardoor verwondering leidt tot probleemstelling in het klankschap
• kan de eigen muzikale intuïties en ideeën vorm geven
• kan zowel vrije als goed omschreven opdrachten tot een goed einde brengen
• bezit heuristiek om problemen uit het klankschap en van het muzikale scheppingsproces op te lossen
• heeft kennis van de bestaande technieken en technologieën om de eigen muzikale ideeën vorm te geven
• kan explorerend en experimenterend kennis, intuïties en emoties omvormen tot muzikale scheppingen
• kan bestaande kennis over het hedendaagse componeren in nieuwe composities en producties toe passen
• Heeft aandacht en een open geest met betrekking tot niet westerse muziekculturen en klankidiomen
• beheerst algemene en specifieke beroepsgerichte competenties om zich als beginnend musicus te bewijzen
Organisatievaardigheid
De student kan een inspirerende en functionele werksituatie voor zichzelf opzetten en in stand houden
De student kan een eigen effectieve methode voor muziekproductie of muziekcompositie kiezen of ontwikkelen en toepassen
• kan een werkproces organiseren en houdt daarbij op korte en lange termijn rekening met de voorwaarden om het creatieve werkproces mogelijk te maken
• documenteert en archiveert zijn werk
Communicatieve vaardigheden
De student kan ter realisatie van zijn composities of muziekproducties aan uitvoerende musici adequaat toelichten
• is in staat om de inhoudelijke, organisatorische van zijn compositie- en muziekproductieactiviteiten te bespreken
• vertoont de ambitie om bekendheid te geven aan eigen composities of muziekproducties
• kan in samenwerking en confrontatie met de uitvoerende musici de eigen concepten verwoorden en desgevallend
aanpassen
Samenwerkingscompetenties ( voor de specialisatie producer)
De student kan de leiding geven aan een groep musici en het ondersteunend team tijdens het muziekproductieproces
• kan samenwerken in een multidisciplinaire omgeving en kan er vernieuwingsprocessen stimuleren
• kan de groep motiveren om mee te werken
Leermaterialen ::Voor meer informatie, klik hier::
Midisets aanwezig op de school :
- Computer met sequencing software en interfaces, keyboard, soundmodule, sampler; softsynths, mengtafeltje, koptelefoon, USB diskette station, internetaansluiting, audio interface
- Online en op harde schijf voorkomende handleidingen
Leermaterialen Studio
Opnamestudio in de school
Syllabus
Handleiding Pro Tools
Eigen computer + software
Preproductieset aanwezig op school: digitale mengtafel Mackie d8b, Fostex digitale16 sporen recorder, Pro Tools LE systeem
Studiekosten CDR / DVDR media of de aanschaf van een harddisk om bestanden uit te wisselen tussen de computer op school en de computer van de studenten thuis
Studiebegeleiding Studievoortgangsgesprekken
Onderwijsvormen Hoorcollege
Werkcollege
Oefeningen
Individuele opdrachten
Begeleid zelfstandig werk
Groepsopdrachten (studio)
Evaluatievorm Eerste semester:
1. Klankrealisatie:
Theorie en praktijkexamen
40% van de punten
2. Opname:
Permanente evaluatie voor oefeningen tijdens schooljaar
Mondeling examen en praktische proef
Puntenverdeling:
permanente evaluatie 30%, mondeling examen 70 %
60% van de punten.
Tweede semester:
1. Klankrealisatie:
cfr. eerste semester
30% van de punten
2. Opname:
cfr. eerste semester
40% van de punten.
3. Praktijkopdracht / eindwerk B1:
jurering van ingediende stukken
30% van de punten
OP-leden
|
|