STEM- EN SPREEKTRAINING 7
 
Wordt gegeven in Keuzelijst 3e jaar Bachelor in het drama
Keuzelijst Master in het Drama
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 48.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 90.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Peter ROUFFAER
Referentie MMPODK01K00011
 
Trefwoorden
H890, H850, spreken, stem, verstaanbaarheid, techniek, expressie, communicatie, training

Doelstellingen
Dit vak verruimt, verdiept en specialiseert basisvaardigheden verworven door de techniek van de natuurlijke stem. Het wordt aangeboden als keuzevak, als een bijzondere aanvulling bij de vroegere stem- en spreektraining. Door een pedagogische component toe te voegen wordt de speler zich meer bewust van de techniek van de natuurlijke stem, wordt de competentie verfijnd en verdiept en kan hij/zij die techniek benoemen. Een toekomstige speler kan zich specialiseren in die bijzondere techniek.
Dit opleidingsonderdeel beoogt het gespecialiseerd omgaan met de mogelijkheden van de natuurlijke stem en die kennis aan anderen door te geven


Leerinhoud
• Stem- en spreekoefeningen op basis van methodiek van Kristin Linklater.


Begincompetenties
Geslaagd zijn in stem- en spreektraining 5


Eindcompetenties
• de student kan de natuurlijke stemtechniek doorgeven in een pedagogische context.
• algemene competentie: het vermogen tot het communiceren van het eigen onderzoek en probleemoplossingen met vakgenoten en leken en het vermogen tot oordeelsvorming in een onzekere context


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Kristin Linklater; Freeing the Natural Voice.
Kristin Linklater, Freeing Shakespeare’s Voice.


Studiekosten
Kopies van teksten
handboeken


Studiebegeleiding
Steeds mogelijkheid tot afspraak met de docent.


Onderwijsvormen
Werkcolleges met Oefeningen, Improvisatie, Individuele – en groepsopdrachten en zelfstudie
Individueel en groepsoptreden
Onderzoek en exploratie


Evaluatievorm
Permanente evaluatie, tussentijdse evaluatie van vorderingen, aan de hand van open lessen
Evaluatie van werkattitude en trainingsattitude
evaluatie op basis van Publiek optreden
er is geen tweede zittijd mogelijk


OP-leden
Peter Rouffaer