Trefwoorden
Marketingstrategie en consumentenpsychologie
Doelstellingen
Kennis van de marketingbegrippen aanvullen en uitdiepen. Basiskennis van de marketingstrategieën en consumentengedrag verwerven. Hierbij wordt voornamelijk aandacht besteed aan het verwerven van inzicht in verband met de waarneming en beoordeling van een product door de consument. Vervolgens bespreekt men de vergelijking met andere producten en de besluitvorming omtrent de aanschaf van een product. Deze kennis kunnen toepassen op praktijksituaties (cases) en op die manier inzicht krijgen in het marketinggebeuren van een organisatie.
Leerinhoud
Marketingstrategie
- inleiding
- de marketingomgeving
- marketing en maatschappij
- marktsegmentatie
- positionering
- product- en marktstrategie
- productontwikkeling
- levenscyclusstrategieën
Consumentenpsychologie
Deel 1: Consumentengedrag op mesoniveau
- Cultuur
Deel 2: Consumentengedrag op microniveau
- Motivatie
- Perceptie
- Leren en betrokkenheid
- Attitudes en emoties
- Persoonlijkheid
- Analyse van consumentengedrag
Begincompetenties
Opleidingsonderdeel management hebben gevolgd.
Eindcompetenties
Marketingstrategie
Kerncompetentie 1: Kent de omgeving waarbinnen een organisatie moet kunnen functioneren
Indicatoren:
- kan de krachten in de omgeving, die van invloed zijn op marketing, beschrijven
- kan de belangrijkste veranderingen en trends in de macro-omgeving beschrijven en uitleggen
- kan uitleggen hoe bedrijven reageren op de marketingomgeving
- kan de rol van ethiek binnen marketing uitleggen
Kerncompetentie 2: ent de kernstrategie om een organisatie in staat te stellen een goede marketing benadering uit te werken
Indicatoren:
- kan segmentatie, doelgroepkeuze en positionering binnen de marketingstrategie situeren
- kan de belangrijkste criteria voor het segmenteren van de markt aangeven en bespreken
- kan uitleggen waarom organisaties hun aanbod differentiëren en waarom zij positioneringsstrategieën hanteren
- kan uitleggen hoe positionering bijdraagt tot het behalen van een concurrentievoordeel
Kerncompetentie 3: kent het product als marketinginstrument
Indicatoren:
- kan het product op verschillende niveaus beschrijven
- kan het productontwikkelingsproces situeren en omschrijven
- kan de fasen van de levenscyclus van een product beschrijven
- kan uitleggen hoe de marketingstrategie in de loop van de levnscyclus van een product vernadert
Algemene competenties: Kan op efficiënte en effectieve manier informatie over marketing vergaren en behandelen
Indicatoren:
- heeft inzicht in de rol van marketing binnen de organisatie
- kan de kernstrategie voor een goede marketingbenadering illustreren
- kan de verschillende marktinginstrumenten benoemen en situeren
- kan de verschillende niveaus van het product interpreteren
Consumentenpsychologie
Kerncompetentie 1: kenniscompetenties
Indicatoren:
- weet wat cultuur, motivatie en behoeften, perceptie, leren en betrokkenheid, attitudes en emoties, persoonlijkheid en analyse van consumentengedrag en de hiermee verbonden concepten inhoudt
- heeft inzicht in de onderlinge relaties tussen deze concepten en moet inzicht hebben in de wijze waarop consumenten door deze factoren worden beïnvloed
- kent de belangrijkste leertheorieën
- kan verschillende soorten beslissingsprocessen onderkennen en kan eerder behandelde thema’s ermee in relatie brengen
- kent de belangrijkste mogelijkheden en beperkingen voor de marketeer om door middel van de marketingactiviteiten gebruik te maken van de verschillende concepten en de consument direct of indirect te beïnvloeden
- kan bepalen in hoeverre de verschillende concepten kansen dan wel bedreigingen vormen in een bepaalde marketingpraktijksituatie
Algemene competenties: omgaan met informatie en taken ; interpersoonlijke relaties-teamworking
Indicatoren:
- kan de gevraagde informatie verzamelen
- herkent belangrijke informatie
- verwerkt gestructureerde informatie binnen een gegeven tijdsbestek
- verwerkt informatie volgens gegeven richtlijnen
- verwerkt informatie tot een samenhangend geheel
- legt verbanden tussen gegevens
- laat betrokkenheid met de eigen taak zien
- komt gemaakte afspraken na
- handelt creatief en innovatief
- heeft een open geest ten aanzien van andere ideeën en meningen
- kan kritiek aanvaarden
- bevordert teamspirit door samenwerking en betrokkenheid van de teamleden te stimuleren
- zet zich in om samen met anderen doelen te bereiken
- vraagt door bij onduidelijkheden om de boodschap zo goed mogelijk te begrijpen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek, syllabus en bijkomende kopies.
Studiekosten
Gangbare prijs handboek
Syllabus
Bijkomende kopies
Eventuele deelname aan studentencongres Stichting Maarketing
Studiebegeleiding
Individuele vragen en problemen kunnen steeds bij de vaktitularis worden gemeld.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, leergesprek met verwijzing naar de actualiteit, groepswerk, werkcolleges, cases, gastpreker.
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
PARTIM STRATEGIE
Niet-periodegebonden evaluaties: 20%
Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen 30%
PARTIM PSYCHOLOGIE
Niet-periodegebonden evaluaties: 10%
Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen 40%
Tweede examenzittijd:
PARTIM STRATEGIE
schriftelijk examen 50%
PARTIM PSYCHOLOGIE
schriftelijk examen 50%
Examencontract
Eerste examenzittijd:
PARTIM STRATEGIE
individuele opdracht 20% + schriftelijk examen 30%
PARTIM PSYCHOLOGIE
individuele opdracht 10% + schriftelijk examen 40%
Tweede examenzittijd:
PARTIM STRATEGIE
schriftelijk examen 50%
PARTIM PSYCHOLOGIE
schriftelijk examen 50%
De niet-geslaagde student die in de eerste examenzittijd minstens 10/20 haalde voor 1 van de partims, is niet verplicht over dit partim opnieuw examen af te leggen in de tweede examenzittijd van hetzelfde academiejaar. Hij dient echter wel examen af te leggen over ieder partim waarvoor hij minder dan 10 op 20 haalde; zoniet krijgt hij de vermelding afwezig voor het hele opleidingsonderdeel.
Een partimcijfer wordt niet overgedragen naar een volgend academiejaar.
OP-leden
|
|
