Trefwoorden
Engels, IWETO-code: h570-Engelse-taal-en-letterkunde
Doelstellingen
- Mondelinge communicatievaardigheden in functie van je toekomstig beroep: presentatie
- Schriftelijke communicatievaardigheden, leesvaardigheidstraining
- Korte rapporten
- Kennis van de Engelse taal (taalsysteem, taalgebruik, woordenschat) op niveau van de beginnende beroepsbeoefenaar.
- Specifieke aandacht blijft gaan naar wat je als beginnend gegradueerde in beroepssituaties zal moeten kunnen doen in het Engels: vaktechnische, milieutechnische en juridische teksten en woordenschat.
- Er is steeds aandacht voor die typische fouten die als storend worden ervaren, zelfs bij de communicatie in het Engels tussen non-native speakers.
- Je ontwikkelt attitudes die in communicatief opzicht onontbeerlijk zijn (b.v. assertiviteit, contactbereidheid, samenwerken in groepjes) en traint jezelf in het spreken voor een groep (gestructureerde presentatie, visuele ondersteuning, body language, gebruik van stem).
- Solliciteren: technieken, vaardigheden en training in sollicitatievaardigheden.
Leerinhoud
- Reporting: the memo and the short report
- Environmental issues: technology and evolutions
- Environmental issues: legislation in Flanders, Europe and elsewhere
- Environmental issues: dealing with the paperwork
- Terminology of environmental studies and management
- Job applications: application letter, cv and interview
Begincompetenties
- Het niveau bereikt aan het einde van het tweede studiejaar (Milieumanagement)
- Beheersing van het Engels (intermediate)
- Communicatievaardigheid
- Op efficiënte wijze omgaan met informatie
Eindcompetenties
- Beheersing van de Engelse taal op het niveau van de beginnende beroepsbeoefenaar in het milieumanagement
Indicatoren:
- De student beheerst de grammatica van het Engels voldoende om zonder communicatiehinderende fouten te gebruiken in een professionele context (verbuigingen, tenses, irregular verbs, do-support bij negatie en vraag, gebruik van adjectief en bijwoord, bouw van de enkelvoudige en samengestelde zin)
- De student beheerst de uitspraak van het Engels voldoende om in een professionele context te kunnen functioneren
- De student begrijpt standaard gesproken en geschreven Engels en kan er op reageren
- De student kan voldoende foutloos spellen, zonder communicatiehinderende fouten
- De student kent een basisvocabularium voor dagelijks gebruik in een professionele context en gebruikt dit zodanig dat communicatie vlot verloopt
- De student beschikt over een professioneel vocabularium op het gebied van milieumanagement dat afdoende is voor de beginnende beroepsbeoefenaar
- Op efficiënte wijze omgaan met informatie
Indicatoren:
- De student kan informatie efficiënt verwerken (selecteren, samenvatten, verbanden leggen, hoofdzaken onderscheiden)
- De student gaat kritisch om met informatie: hij kan bronnen en teksten beoordelen op betrouwbaarheid en relevantie en kan hierover zijn opinie duidelijk formuleren
- De student kan een argumentatie opbouwen en uitwerken
- De student gaat op gepaste wijze om met bronnen (citaten, bronverwijzing)
- De student kan informatie op professionele wijze presenteren in brieven, korte geschreven rapporten en in presentaties
- De student kan informatie op een aan het doelpubliek aangepaste wijze visueel weergeven
- Communicatievaardigheid
Indicatoren:
- De student ondersteunt mondelinge presentaties met non-verbale middelen: articuleert duidelijk, spreekt met intonatie en ritme
- De student beheerst zijn lichaamstaal voldoende om bij presentaties en gesprekken een gepaste indruk te maken (houding, oogcontact)
- De student heeft een open attitude tegenover communiceren, is communicatiebereid en luisterbereid
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus en/of handboek
Internet
Elektronisch leerplatform Dokeos
Studiekosten
Syllabus tegen de prijs bepaald door de hogeschool.
Handboek tegen de gangbare marktprijs.
Studiebegeleiding
- Er is een 'suggested reading' lijst met nuttige titels zowel voor de taalzwakkere student als voor de student die de taal op zich niet zo moeilijk vindt maar zich op communicatief vlak wil perfectioneren.
- Er is een Dokeos site waar de student mogelijkheden vindt om zich verder te bekwamen.
- Taken worden individueel beoordeeld en van commentaar voorzien.
Er is onmiddellijke feedback na mondelinge taken.
Onderwijsvormen
Nieuwe leergehelen worden aangebracht in een klassiek responsiecollege, maar zelfwerkzaamheid en groepswerk staan centraal.
Dit sluit niet uit dat studenten woordenschat, conversatiestructuren, en zo meer moeten kennen en kunnen toepassen.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 20% permanente evaluatie en 80% mondeling examen
- Tweede examenzittijd: 100% mondeling examen
Examencontract
- Eerste examenzittijd: 100% mondeling examen
- Tweede examenzittijd: 100% mondeling examen
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:- Jan Schelstraete
- Eddy Van Rompaye
|
|
