Trefwoorden
Marketingproject, IWETO-code: s191 - marktstudie
Doelstellingen
Bij dit opleidingsonderdeel is het de bedoeling om de nadruk te leggen op de implementatie van een marketinganalyse en de uitwerking van een strategisch marketingplan, met andere woorden, het is een integrale marketingoefening, waarbij de verschillende componenten aan bod komen. Het betreft een groepswerk dat vakoverschrijdend wordt beoordeeld en begeleid.
Leerinhoud
Partim: Strategische analyse en implementatie van een marketingplan
De opdracht bestaat uit een strategische analyse van een bestaande organisatie. De studenten verzamelen zowel op basis van desk als field research (luik marktonderzoek) informatie in verband met de interne en externe omgeving (markt, doelgroep, klanten, concurrentie). Aan de hand van de verzamelde gegevens worden mogelijke probleemgebieden op strategisch vlak gedefinieerd. Vervolgens stellen de studenten met deze informatie een strategisch marketingplan op. Dit strategisch plan omvat naast de reeds uitgevoerde strategische analyse, ook een aantal concrete voorstellen in verband met de strategiekeuze en de implementatie ervan naar de verschillende marketingmix elementen, aangevuld met een kostenanalyse.
Verdere richtlijnen omtrent het studiemateriaal en de bevraging wordt bij de toelichting van het marketingproject gegeven.
Het laatste onderdeel van dit project bestaat uit het indienen van een rapport in het Nederlands en het maken van een groepspresentatie in een vreemde taal (Frans).
Partim: Marketinglexicon
Als onderdeel van deze integrale marketingoefening, heeft dit deel tot doel dat de studenten blijk zullen kunnen geven van een degelijke en actuele begrippenkennis en dit over alle marketingtoepassingsgebieden.
Begincompetenties
De studenten moeten over een brede algemene kennis beschikken.
Dit omvat natuurlijk marketing in al haar facetten, maar daarnaast ook kennis van bedrijfseconomische gebieden (bvb.: management, economie).
Eindcompetenties
- Uitgediepte marketingkennis om een onderneming te analyseren, te beoordelen en te adviseren
Indicatoren:
- kan alle mogelijke bronnen die marketinggegevens bevatten, effectief en efficiënt opsporen, inventariseren en verzamelen
- kan effectief en efficiënt de verzamelde informatie en documenten op hun juistheid, volledigheid en actualiteit nagaan, knelpunten aanduiden en aanvullingen aanbrengen
- kan data statistisch verwerken, interpreteren en conclusies formuleren
- kan een interne analyse doorvoeren
- kan de aangeboden informatie begrijpen en distilleren in functie van de gestelde problemen: de opmaak en invulling van een SWOT-analyse
- kan een marketingplan ontwikkelen: een externe, interne analyse, een SWOT-analyse en strategische aanbevelingen formuleren
- kan de strategische aanbevelingen in een tactisch plan omzetten (verkoop, communicatie, marketinginformatiesystemen)
- weet hoe een marketingplan uit te voeren, te controleren en bij te sturen
- kan alternatieve scenario’s formuleren
- Interpersoonlijke relaties - communiceren
Indicatoren:
- beheerst de nodige vakterminologie om op een eenduidige manier te adviseren naar professionals en kan de vakterminologie vertalen naar leken
- kan advies geven aan klanten op marketinggebied
- Interpersoonlijke relaties – deontologie en integriteit
Indicatoren:
- is in staat consistent deontologische normen behorend bij het beroep of de opdracht (er wordt gewerkt met een bestaand bedrijf) na te leven
- weet zorgvuldig om te gaan met persoonlijke en/of gevoelige informatie
- is in staat belangenverstrengeling te voorkomen
- Interpersoonlijke relaties - teamworking
Indicatoren:
- zet zich in om samen met anderen doelen te bereiken
- weet optimaal gebruik te maken van kennis en expertise van anderen in het team
- kan met teamleden duidelijke afspraken maken over de kwaliteit en de kwantiteit van het te leveren werk
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Aanbevolen lectuur:
Marketingstrategie; Frambach en Nijssen, Stenfert Kroese / Marketingplan, Logman,
Handboek Marktonderzoek.
Interactieve website
Studiekosten
Kosten verbonden aan het uitvoeren van het marketingproject.
Studiebegeleiding
De groepen worden op vooraf afgesproken tijdstippen door de begeleidende lector op gesprek verwacht om de reeds verkregen informatie en de verdere planning te bespreken en te beoordelen.
Onderwijsvormen
Project met groepswerk
"Doe"-gericht werken: het in groep ontwikkelen van een marketingplan. Voor deze opdracht krijg je een briefing van een organisatie/opdrachtgever. Er worden per opdracht een aantal teams gevormd (afhankelijk van de grootte van de groep), die als concurrenten naast elkaar zullen werken. De studenten werken hun ideeën uit in een rapport en stellen het marketingplan voor en verdedigen het aan een jury, bestaande uit opdrachtgever en lectoren.
Zelfstudie: het marketinglexicon wordt aangeboden op de interactieve website.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
Eindevaluatie
- Partim Strategische analyse en implementatie van een marketingplan: 90% van de eindbeoordeling
- Partim Marketinglexicon: 10% van de eindbeoordeling
Eerste examenzittijd
- Partim Strategische analyse en implementatie van een marketingplan:
- 60% van de eindbeoordeling: rapport van het strategisch marketingplan
- 20% van de eindbeoordeling: tussentijdse beoordeling
- 10% van de eindbeoordeling: presentatie en verdediging van het marketingplan in het Frans
- Partim Marketinglexicon:
10% van de eindbeoordeling: schriftelijk examen
Tweede examenzittijd
- Partim Strategische analyse en implementatie van een marketingplan: 90% van de eindbeoordeling - groepsopdracht of individuele opdracht met mondelinge verdediging
- Partim Marketinglexicon: 10% van de eindbeoordeling - schriftelijk examen
Examencontract
De student moet voor dit opleidingsonderdeel verplicht deelnemen aan de onderwijsactiviteiten.
De student is verplicht om voor dit opleidingsonderdeel een inschrijving met een diplomacontract te nemen.
- Eerste examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract
- Tweede examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract
Opleidingsonderdeel met partims
- Indien een student afwezig is op 1 partim, krijgt hij de vermelding “afwezig” voor het hele opleidingsonderdeel.
- Bij consensus tussen de betrokken lesgevers kan een student die voor een partim minder haalt dan 6 op 20, voor het opleidingsonderdeel maximaal 9 op 20 toegekend krijgen, ongeacht het gewogen gemiddelde.
- De niet-geslaagde student die in de eerste examenzittijd minstens 10/20 haalde voor 1 van de partims, is niet verplicht over dit partim opnieuw examen af te leggen in de tweede examenzittijd van hetzelfde academiejaar.
Hij dient echter wel examen af te leggen over ieder partim waarvoor hij minder dan 10 op 20 haalde; zoniet krijgt hij de vermelding afwezig voor het hele opleidingsonderdeel.
- Een partimcijfer wordt niet overgedragen naar een volgend academiejaar.
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
|
|
