Trefwoorden
Webdesign, IWETO-code: S175 informatica
Doelstellingen
Zelfstandig een eenvoudige website kunnen ontwerpen met afbeeldingen, tabellen, formulieren,… en op het Internet plaatsen.
Leerinhoud
- Inleiding webdesign
- Basisprincipes HTML en CSS
- ‘uploaden’ van een website
- Werken met afbeeldingen
- Gebruik van HTML- en WYSIWYG-editors
- Werken met HTML-formulieren
- Inleiding in Macromedia Flash
Begincompetenties
Goede praktische kennis van en vaardigheid met computers (mappen maken en beheren, bestanden beheren, gebruik e-mailprogramma, gebruik browser,…)
Eindcompetenties
- De student kan zelfstandig eenwebsite maken en deze op het Internet plaatsen:
Indicatoren:
- De student heeft kennis van HTML/XHTML
- De student kent de opbouw van een HTML-pagina.
- De student kent de belangrijkste HTML-elementen en kan deze vlot gebruiken (body, h1, ul, div, th,...).
- De student heeft kennis van CSS
- De student ziet het belang in van het scheiden van de structuur (HTML) en de presentatie (CSS) van een webpagina.
- De student kan CSS gebruiken in een webpagina en kent de belangrijkste regels van de 'CSS-cascade'.
- De student kent de belangrijkste CSS-selectors (‘type selectors’, 'class/id selectors', 'descendant selectors')
- De student kent de belangrijkste CSS-eigenschappen: background-color, padding,…
- De student kan een formulier maken/aanpassen en dit koppelen aan een bestaand script..
- De student kan een website bouwen met behulp van een HTML-editor.
- De student kan een website bouwen met behulp van een WYSIWYG-editor.
- De student kan een website ‘uploaden’.
- De student ziet het belang in van het gebruik van webstandaarden.
- De student heeft een basiskennis i.v.m. webafbeeldingen en webanimaties
Indicatoren:
- De student kent de voornaamste kenmerken van de grafische bestandsformaten (gif, jpeg en png).
- De student kan afbeeldingen klaar maken voor gebruik in een webpagina.
- De student kan een webanimatie maken met Macromedia Flash en deze opnemen in een webpagina.
Indicatoren:
- De student kan werken met 'layers', 'symbols' en 'libraries'.
- De student kan 'frame-by-frame animations'- en 'tweened animations' maken.
- De student kan Flash video toevoegen aan een webpagina.
- De student gaat op een professionele manier om met taken
Indicatoren:
- De student kan zelfstandig een website ontwerpen en op het Internet plaatsen.
- De student toont creativiteit bij het ontwerpen van zijn website.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus
Studiekosten
Syllabus: tegen de gangbare kopieprijs bepaald door de hogeschool (ongeveer 70 bladzijden).
Studiebegeleiding
Coaching bij het maken van de oefeningen.
Elektronische leeromgeving Dokeos.
Onderwijsvormen
Leergesprek
Geleide oefeningen
Evaluatievorm
Diplomacontract
- Eerste examenzittijd: beoordeling van de individueel te creëren website (de student moet een mondelinge voorstelling/verdediging geven bij de website)
- Tweede examenzittijd: beoordeling van de individueel te creëren website (de student moet een mondelinge voorstelling/verdediging geven bij de website)
Geen inschrijvingen met Creditcontract of Examencontract
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
|
|
