Trefwoorden
psychotherapie, psychiatrie, geestelijke gezondheidszorg, klinische psychologie
Doelstellingen
De gegradueerde in de Toegepaste Psychologie integreert de basisprincipes van het psychotherapeutische gesprek ten einde een van zijn hoofdtaken -- psychologische hulpverlening -- efficiënt te kunnen uitvoeren.Dit opleidingsonderdeel geeft een algemeen theoretisch en praktisch referentiekader waarbinnen de diverse psychotherapeutische interventietechnieken worden gesitueerd. Dit opleidingsonderdeel sluit nauw aan bij alle opleidingsonderdelen van het klinische werkveld.
Leerinhoud
In dit opleidingsonderdeel komen de volgende psychotherapeutische stromingen aan bod:
1. Psychodynamische therapie
2.Clientgerichte therapie
3. Gedragstherapie
4. Cognitieve therapie
5.Systeemtherapie
Begincompetenties
Studenten hebben kennis van de basisprincipes van de communicatie.
Studenten hebben kennis van de basisprincipes van de psychodiagnostiek.
Studenten hebben een grondige kennis van de theoretische hoofdstromingen in de klinische psychologie
Studenten hebben een grondige kennis van de belangrijkste doelgroepen uit de psychopathologie
Eindcompetenties
Student kan in overleg interventies plannen en organiseren.
Student kan meewerken aan interventies.
Student kan rapporteren over het verloop van de interventies.
Student kan de interventies mee opvolgen, evalueren en bijsturen.
Leermaterialen
Zelfstandig op te zoeken vakliteratuur aan de hand van verstrekte bibliografische referenties tijdens de colleges
Handboek: Vandereycken, W. 2003. Psychotherapie. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 30.0 EUR
Tekstbundel: 10 euro
Handboek: 20 euro
Studiebegeleiding
monitoraat op afspraak
klassikale begeleiding van de werkcolleges en oefeningensessies.
groepsbegeleiding zelfstandig leren
Onderwijsvormen
Werkcolleges en oefeningensessies aan de hand van klinische casestudies
Begeleid zelfstandig leren: literatuurstudie
Bijwonen studiedag
Evaluatievorm
Evaluatie opdrachten in het kader van begeleid zelfstandig leren
Permanente evaluatie op basis van de actieve participatie in de discussiegroepen
OP-leden
|
|
