Trefwoorden
Technologie toepassingen
Doelstellingen
Theoretische mechanica en sterkteleer
Het opleidingsonderdeel werktuigkunde is een basisvak en mag beschouwd worden als ondersteuning van verscheidene opleidingsonderdelen met een technische inhoud. De aangeleerde competenties zijn noodzakelijk om de probleemstellingen geformuleerd in andere vakken zoals industriële procestechnieken en werktuigbouwkundig ontwerpen op een efficiënte manier aan te pakken.
Industriële verspaningstechnieken vervolg
In het vervolgpakket wordt aan de hand van meer uitgediepte oefeningen kennis gemaakt met de principes van de verspaningstechnieken.
Dit is noodzakelijk voor :
- het verwerven van praktisch inzicht in de samenhang van verschillende technische, technologische en theoretische vakken in het opleidingsonderdeel.
- de vaardigheid om praktische problemen te analiseren en tot een adequate oplossing te brengen
- het stimuleren van zelfstandig werk
Toegepaste wiskunde vervolg
In dit onderdeel is de wiskunde geen doel op zich, maar heeft ze een ondersteunende en inzicht verruimende functie ten aanzien van de beroepsgerichte opleidingsonderdelen van de opleiding. Bovendien moet de wiskundige vorming tegemoet komen aan bepaalde attitudes en vaardigheden.(zie eindcompetenties) Hierbij wordt de theorie tot een minimum herleid en primeert vooral de praktische kant. Hierdoor leert de student zijn kennis in nieuwe situaties toepassen. De opgenomen praktische toepassingen kunnen de studenten helpen in de "vertaling" van de werkelijkheid naar een wiskundig model.
Gelet de mogelijkheden die programmeerbare zakrekenmachines bieden, is het gebruik van de zakrekenmachine met de leerstof verweven.
Leerinhoud
Theoretische Mechanica:
Vectoren
Zwaartepunten
Lijnstukken, oppervlakten, volumes.
Statica:
- zonder wrijving
- met wrijving
Dynamica:
- kinetica
Sterkteleer:
Elasticiteitsleer
Enkelvoudige belastingsgevallen
Traagheidsgrootheden
Samengestelde belastingsgevallen
Dwarskrachtenlijn en momentenlijn
Industriële verspaningstechnieken vervolg
Snijsnelheid: inzicht, tabellen, conventionele verspaningstechnieken: oefeningen, betekenis, inzicht, praktische wenken.
Specifieke opdrachten naar vorm-, maat- en plaatstolleranties en oppervlakteruwheid uitvoeren.
Snijgereedschappen: praktisch inzicht in de snijkantshoeken, praktische wenken.
Werkvoorbereidingen: uitwerken van de opdracht.
Toegepaste wiskunde vervolg
Integraal- en differentiaalrekening :
limieten, afgeleiden en differentialen
toepassingen op differentiaalrekening
onbepaalde en bepaalde integraal
Begincompetenties
Theoretische mechanica en sterkteleer
Kennis van basisprincipes van de vlakke meetkunde, goniometrische getallen en functies, vergelijkingen, machten en logaritmen, eenparige rechtlijnige bewegingen, eenparig veranderlijke bewegingen, eenparig cirkelvormige bewegingen, krachtvectoren, wrijving is aangeraden.
Industriële verspaningstechnieken vervolg
Kennis van toreranties en passingen, meetinstrumenten voor het meten van lengten, hoeken en vormen, oppervlakteruwheid, snijsnelheden, opspannen, steunen, werkvoorbereiding, veilig kunnen werken met draaibank en freesmachine is aangeraden.
Toegepaste wiskunde vervolg
Kennis van basisprincipes van de vlakke meetkunde, goniometrische getallen en functies, vergelijkingen, machten en logaritmen, oplossen van stelsels is aangeraden.
Eindcompetenties
Theoretische mechanica en sterkteleer
1. De technische deskundigheid en de nodige kennis met betrekking tot de mechanica en de sterkteleer bezitten en die toepassen.
Industriële verspaningstechnieken vervolg
1. Technische deskundigheid en gevarieerde vakbekwaamheid bezitten met betrekking tot de mechanica.
Onder meer:
Kennis bezitten van ijk- en meettechnieken, tekenkundige normen en toleranties en die toepassen.
2. Kennis hebben van de wetgeving en reglementering omtrent veiligheid en die toepassen.
Toegepaste wiskunde vervolg
1. Kennis en inzicht in het integraal- en differentiaalrekenen
Algemene competentie 1: Denk- en redeneervaardigheid: Analytisch denkvermogen
Onder meer:
Kritisch kunnen reflecteren op de eigen werkwijze
Hoofdzaken van bijzaken kunnen onderscheiden
Oplossingen kunnen uitwerken voor eenvoudige opdrachten en daarvoor actief gebruik maken van de noodzakelijke informatiebronnen
Op een methodische wijze over een probleem kunnen redeneren
Orde kunnen scheppen in een probleem
Nieuwe verbanden kunnen leggen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus 'Theoretische mechanica en sterkteleer'.
De studenten nemen bijkomend notities.
Michel Christiaens, syllabus 'Industriële verspaningstechnieken', 2002. Te verkrijgen bij de lesgever
De studenten nemen bijkomend notities.
Caroline Campens, syllabus en de zelfstudiepaketten 'Integraal- en differentiaalrekening'. Verkrijgbaar bij de lesgever.
Studiekosten
Theoretische mechanica en sterkteleer Ongeveer 12 EUR
Industriële verspaningstechnieken vervolg Ongeveer 25 EUR
Toegepaste wiskunde vervolg Ongeveer 5 EUR.
Studiebegeleiding
Theoretische mechanica en sterkteleer
Om de overgang van secundair naar hoger onderwijs te vergemakkelijken worden eerstejaars studenten door mentoren begeleid die hun studievorderingen opvolgen. Specifiek voor het vak Theoretische mechanica wordt een verplichte oriënteringsproef georganiseerd. Deze test heeft een diagnostische doelstelling; het behaalde resultaat bepaalt de keuze van het te volgen traject. Voor studenten met leermoeilijkheden wordt het gedifferentieerde traject aangeraden.
Industriële verspaningstechnieken vervolg
Studenten met specifieke problemen kunnen na afspraak bij de docent terecht voor bijkomende uitleg.
Toegepaste wiskunde vervolg
Monitoraat.
Zelfstudiemateriaal.
Via digitale leeromgeving kunnen de studenten gebruik maken van zelfevaluatiepakketten.
In de syllabus wordt per hoofdstuk aangegeven wat de noodzakelijke kennis en vaardigheden zijn.
Onderwijsvormen
Theoretische mechanica en sterkteleer
Theorie: hoorcolleges
Industriële verspaningstechnieken vervolg
Labo: demonstraties en praktische oefeningen.
Toegepaste wiskunde vervolg
Hoorcolleges met leergesprekken en oefeningen, aangevuld met zelfstudie.
Evaluatievorm
Theoretische mechanica en sterkteleer : 50 % van de punten
Theoretische mechanica : schriftelijk examen met open vragen en theoretische oefeningen; 60 % van de punten, mogelijkheid tot 2de zittijd.
Sterkteleer : schriftelijk examen met open vragen en theoretische oefeningen; 40 % van de punten, mogelijkheid tot 2de zittijd.
Industriële verspaningstechnieken vervolg: 20 % van de punten
Permanente evaluatie. Geen mogelijkheid tot tweede zittijd.
Toegepaste wiskunde vervolg: 30 % van de punten
Schriftelijk examen : 90 % van de punten, open en gesloten vragen in verband met het toepassen van de theorie, leggen van logische verbanden tussen verschillende begrippen, oefeningen en toepassingen, mogelijkheid tot 2de zittijd.
Permanente evaluatie werkboek : 10 % van de punten, evaluatie van de competentie zelfstandigheid, geen mogelijkheid tot 2de zittijd.
OP-leden
Leden van de vakgroep mechanica en van de vakgroep wiskunde
|
|
