Trefwoorden
statistiek
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel behandelt onderwerpen en de technieken die in wiskundige statistiek aan bod komen en heeft een ondersteunende en inzicht verruimende functie ten aanzien van de beroepsgerichte opleidingsonderdelen van de opleiding. Er is een selectie gemaakt van onderwerpen die bij een eerste grondige kennismaking met de statistiek noodzakelijk zijn. De nadruk wordt vooral gelegd op methoden om de werkelijkheid via een wiskundig model te beschrijven en te verklaren.
Gelet om de mogelijkheden die programmeerbare zakrekenmachines en softwarepakketten bieden, is het voor de handliggend om te kiezen voor een aanpak, waarbij het gebruik hiervan met de leerstof verweven is.
Leerinhoud
Lineair geordend
- Beschrijvende statistiek
• gegevens verwerken
• gegevens karakteriseren
- Verklarende statistiek
• kansrekening
• waarschijnlijkheidsverdelingen
• toetsen
Begincompetenties
Geen
Eindcompetenties
- analytisch en probleemoplossend denkvermogen : niveau 2
- kan op methodische wijze over een probleem redeneren
- kan een oplossing uitwerken
- kan orde scheppen in een probleem
- nauwkeurigheid : niveau 1
- controleert eigen werk op fouten
- zelfstandigheid : niveau 1
- kan met hulp en onder toezicht opgegeven taken volbrengen
- vraagt indien nodig advies
- vakspecifieke competenties :
- kennis en inzicht in de termen en basisprincipes van de beschrijvende en verklarende statistiek.
-deze kennis en inzichten (met behulp van excel) kunnen toepassen..
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus statistiek.
Zelfstudiepakketten.
Te verkrijgen bij de lesgever.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 7.0 EUR
Studiebegeleiding
Door het inbouwen van zelfstudiemateriaal wordt op de heterogeniteit van de studenten ingespeeld. De ervaring leert eveneens dat er efficiënter en effectiever onderwijs kan gegeven worden als er van de oefeningen antwoorden, hints en desgevallend volledige uitwerkingen voorhanden zijn. Om die redenen wordt er voor de oefeningen met zelfstudiemateriaal gewerkt.
In de syllabus zijn de operationele doelstellingen per hoofdstuk opgenomen.
Onderwijsvormen
hoorcolleges, leergesprekken, oefeningen, begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm
1. Schriftelijk examen : 70% van de punten
- open en gesloten vragen in verband met het toepassen van de theorie, leggen van logische verbanden tussen verschillende begrippen, oefeningen.
- mogelijkheid tot 2de zittijd
2. Opdracht BZL : 20% van de punten
- toepassingen
- mogelijkheid tot 2 zittijd de
3. Werboek BZL: 10 % van de punten
- evaluatie van de competentie zelfstandigheid
- geen mogelijkheid tot 2de zittijd
OP-leden
|
|
