| Wordt gegeven in |
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Duits
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Russisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Spaans
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Tsjechisch
2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Turks
Schakelprogramma tot de Master in de meertalige communicatie , in het tolken of in het vertalen, voor Bachelors office management afst.Bedriijfsvertaler-tolk
Schakelprogramma tot de Master in de meertalige communicatie, voor Bachelors office management afst.Management Assistant
Schakelprogramma tot de Master in de meertalige communicatie, voor Bachelors in het onderwijs : secund. Onderwijs
Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie, voor Bachelors in de taal- en letterkunde
Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken, voor Bachelors in de taal- en letterkunde
Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen, voor Bachelors in de taal- en letterkunde
|
| Hoorcollege |
[A] 26.0 |
| Werkcollege |
[B] 26.0 |
| Begel. zelfst./extern werk |
[C] 0.0 |
| Totale studietijd |
[D] 150.0 |
| Studiepunten |
[E] 6 |
| Niveau |
uitdiepend |
| Creditcontract? |
toegankelijk |
| Examencontract? |
|
| Onderwijstaal |
Frans en Nederlands |
| Titularis |
Sonia MICHIELS
|
| Referentie |
VBTAAL02A00019 |
|
Trefwoorden
Vreemde-talenonderwijs (H360), Grammatica (H352)
Doelstellingen
Frans: grammatica 2 beoogt het omzetten van de expliciete, declaratieve kennis in impliciete kennis en bouwt verder op de cursus van het eerste jaar bachelor. Dat gebeurt volgens drie krachtlijnen:
- de (kritische) uitdieping van bepaalde grammaticale items;
- de toepassing van het geleerde in een breed contextueel kader;
- het benadrukken van het (creatieve) hergebruik van het geleerde.
Waar relevant is de invalshoek contrastief. Aan het einde van het tweede jaar bachelor moet deze impliciete kennis de student in staat stellen:
- Franse teksten (syntactisch, semantisch en pragmatisch) correct te interpreteren;
- vlot de morfologische, syntactische en pragmatische kennis aan te wenden bij het maken van vertalingen naar het Frans/het schrijven van teksten in het Frans.
Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel Frans: grammatica 2 (FGR2) omvat een tiental hoofdstukken, met name:
- les prépositions,
- la nominalisation,
- le discours rapporté,
- l’expression du temps,
- la voix passive,
- les structures impersonnelles,
- l’expression de la cause,
- l’expression de la conséquence,
- l’expression du but,
- l’expression de l’opposition
- l’expression de la concession.
Begincompetenties
De eindcompetenties van Frans: grammatica 1 (FGR1)
Eindcompetenties
De student kan:
- grammaticale problemen Frans onderkennen in een ruim aantal deelgebieden en oplossingen aangeven
- bij het produceren van Franse teksten de regels van de grammatica correct toepassen
- kritisch gebruik maken van geëigende bronnen bij het oplossen van en reflecteren over grammaticale problemen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus verkrijgbaar bij de cursusdienst.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 2.5 EUR
Syllabus : 2 EUR
Sleuteloefeningen: 0,50 EUR
Studiebegeleiding
- Individuele verbetering opdrachten
- Spreekuur
Onderwijsvormen
Hoorcolleges en werkcolleges.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen
OP-leden
Sonia MICHIELS (F4)
|
|
