De benaming van de voortgezette opleiding dirigent is in het academiejaar 2002-2003 veranderd en gemoderniseerd naar directie. De opleiding tot master orkestdirectie heeft als doel de competenties te verschaffen om het werkveld te kunnen instappen starten en zich verder te ontwikkelen. Een geslaagde opleiding veronderstelt dat de afgestudeerde student zijn eigen voorkeuren, zijn eigen visie, een eigen werkmethode ontwikkeld heeft. Een musicus is nooit afgestudeerd. Niet verder evolueren is gelijk aan achteruitgang. Vooral dit besef en de ermee gepaard gaande onontbeerlijke discipline wordt hem tijdens zijn opleiding bijgebracht en blijft hem zijn leven bij.
Het werkveld van kunstenaars in het algemeen en van musici in het bijzonder is een zeer beweeglijk werkveld. De participanten eraan zijn in sterke mate bepalend hoe het eruit ziet. Beroepen die aansluiten op de opleiding Master Orkestdirectie zijn onder andere: dirigent, Artistiek opnameleider, T.V.-regisseur, orkestregisseur, musicus-modulator, sonorisator, docerend musicus, muziekuitgever, cultuurfunctionaris, muziekrecensent.
De afgestudeerden, Masters in Orkestdirectie zijn in staat:
- blijk te geven van voldoende praxis als dirigent en zijn bekwaam om creatieve oplossingen te vinden voor complexe en actuele uitdagingen en voor problemen met betrekking tot de uitvoeringspraktijk en kan deze met de daartoe geëigende middelen vorm geven en onderbouwen
- zelfstandig hun eigen onderzoeks- en dirigeerproject kritisch-analytisch te onderbouwen en te duiden in een ruime historische en eigentijdse culturele en artistieke context
- zelfstandig een inspirerende en functionele werksituatie op te zetten voor hun doelgroep en kunnen deze situatie in stand houden
- zelfstandig een eigen effectieve strategie te ontwerpen en toe te passen ten einde hun onderzoeks- en dirigeerproject optimaal te realiseren
- om zich steeds diepgaander als onderzoekende dirigenten te ontplooien
- vaardig te informeren en te communiceren omtrent ideeën, problemen en oplossingen met de onderscheiden groepen uit hun werkveld - zelfstandig een dirigeerproject op te starten, te leiden en tot een goed einde te brengen
- tijdens het werkproces leiding te geven aan een groep musici en aan het ondersteunend team