Trefwoorden
h740-beeldende-kunst-3d-textielontwerp
Doelstellingen
- Interpretatie van het historisch thema (verder bouwen op Atelier textiel III) naar een hedendaagse, persoonlijke collectie staat centraal.
- Linken leren zien/leggen van historisch naar hedendaags textiel.
- Verdere uitbouw van een individueel beeldend vocabularium.
- Technieken optimaliseren & individualiseren & uitdiepen.
- Voorbereidend op Atelier Textiel V.
Leerinhoud
De opbouw is thematisch.
A/ Autonoom ontwerp & concept
- Collectie stofstalen maken & ontwerpen.
- Aan de hand van grondig plastisch onderzoek interpretaties maken naar een hedendaagse textielcollectie.
- Samenstelling en voorstelling van een degelijk textielontwerp-dossier en sfeerboek (verder bouwen op verworvenheden 1e semester: Kleur & concept).
- Gebruik maken en verder uitdiepen van digitale, textiele, teken & schilders technieken (verder bouwen op verworvenheden1BA & 1e semester).
- De nadruk ligt op het experiment & vernieuwing + ontwikkeling van een eigen beeldtaal.
- Industrieel project: tijdens de projectweek wordt een industrieel project georganiseerd met een bedrijf, museum of het departement technologie van de Hogeschool.
B/ Toegepast & digitaal ontwerp
1. Historisch thema: onderzoek & analyse van oppervlakteorganisatie, motieven, compositie, rapport, herhalingstechnieken, kleurgebruik, ...
2. Oefeningen op computer: verschillende rapporten, kleurselecties & varianten, geometrische composities, spiegeling, ...
3. Toepassingen: oefeningen – focus op een bepaald product, digitaal drukken & voorbereiding ontwerpen zeefdruk op textiel.
C/ Druktechnieken
- Verdieping van textielverwerkingen met en rond druktechnieken (verder werken op 1e semester toegepast & digitaal ontwerp)
- Kunde verwerven in het voorbereiden van motieven en in zeefdrukken.
- Aan de hand van oefeningen, experimenteren van de verschillende producten en technieken (kleur, cloqué, coatings, etsdruk, gladpersen, relieferen ...)
- Inzicht verwerven in de verschillende aspecten die een textiel oppervlakte of object meedraagt.
- Onderzoek en ontwikkeling van ideeën en concepten rond druktechnieken naar een eigen beeld- en vormentaal.
- Experimenten openen en richten naar mogelijke toepassingen.
D/ Kleur & concept
1. Kleursystemen & beeld: beelden analyseren – evenwicht, subjectief & objectief aanvoelen van kleur.
2. Beeldvorming & begripanalyse (verder bouwen op styling 1.2)
3. Sociaal (historisch)onderzoek, conceptvorming.
Begincompetenties
Geslaagd zijn voor atelier textiel I en II, styling 1.2. en textieltechnologie, 1e bachelor.
Eindcompetenties van atelier textiel III zijn wenselijk.
Eindcompetenties
A/ Autonoom ontwerp & concept
De student is in staat ideeën om te zetten in een ontwerp/realisatie en deze te presenteren.
Onder meer:
- Kan de processen afstemmen op de specificiteit van het eigen gehanteerde medium.
- Kan een kritisch gesprek aan rond proces en resultaat.
- De student kan een degelijk textielontwerp-dossier en sfeerboek samenstellen en voorstellen.
- De student is in staat een collectie stofstalen te maken & te ontwerpen.
- Aan de hand van grondig plastisch onderzoek interpretaties maken naar een hedendaagse textielcollectie.
B/ Toegepast & digitaal ontwerp
1. De student is in staat grafische & digitale technieken te gebruiken in textieltoepassingen.
Onder meer:
- De student is in staat ideeën te visualiseren en te communiceren.
- De student is in staat relevante informatie en kennis te selecteren.
- De student kan de gemaakte keuzes verantwoorden.
- De student is in staat een historisch onderzoek en analyse uit te voeren betreffende volgende thema’s: oppervlakteorganisatie, motieven, compositie, rapport, herhalingstechnieken, kleurgebruik, ...
2. De student is in staat om digitaal te drukken op papier en textiel.
Onder meer:
- De student kan op een efficiënte manier de computer gebruiken bij de opmaak van rapporten, kleurselecties & varianten, geometrische composities, spiegeling, ...
C/ Druktechnieken
1. De student heeft technische kennis en inzicht in drukken, en kan dit op een originele, vernieuwende manier gebruiken in zijn autonoom werk.
2. De student beheerst de verschillende aspecten van het ontwerpproces / leerproces en is in staat een balans te vinden tussen de verschillende activiteiten, met respect voor planning en timing.
D/ Kleur en concept
1. De student is in staat om kleursystemen en beelden te analyseren.
2. De student kan zijn kennis met betrekking tot kleur-en begrip-analyse vertalen naar autonome, toegepaste en digitale ontwerpen.
Algemene competenties
1. Het begrip van de wetenschappelijk- disciplinaire basiskennis eigen aan een bepaald domein van de kunsten.
Onder meer:
- Kennis en inzicht hebben in de verschillende weeftechnieken.
- Kennis en inzicht hebben in textielverwerkingen met en rond druktechnieken l.
- Kennis en inzicht hebben in het borduren op computergestuurde borduurmachines.
2/ de vaardigheid bezitten tot probleemgestuurd initiëren van onderzoek
Onder meer:
- De student is in staat tot het uitvoeren van autonoom artistiek onderzoek.
- De student kan procesmatig denken.
- De student kan reflecteren over beeld, vorm en inhoud van het eigen werk.
- De student is in staat tot het uitvoeren van onderzoek en experiment met mogelijke combinaties van diverse materialen.
- De student kan doelgerichte experimenten naar vorm, volume en textuur.
- De student kan experimenten openen en richten naar mogelijke toepassingen van druktechnieken.
- De student kan onderzoek uitvoeren naar experimentele materialen en gebruiksmogelijkheden binnen het machinebreien en borduren.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Handboeken, literatuurlijst mogelijke handboeken beschikbaar bij docent.
- Verplichte vakliteratuur, literatuurlijst beschikbaar bij docent.
- Computer wenselijk, geheugenstick of extern geheugen (min. 2GB)
- Handweefgetouw (8 of 12 schachten) & gewone naaimachine wenselijk .
Studiekosten
• De studiematerialen (boekmaterialen, andere materiaal): +/- 250 €
• Apparatuur:
- computer: +/- 1000€, extern geheugen: +/- 100 €
- handweefgetouw + benodigdheden: +/- 450€
- naaimachine: +/- 450€
•Verplichte excursies: buitenlands beursbezoek +/- 200 €
Studiebegeleiding
Steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de docent.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, atelier, oefeningen, begeleid zelfstandig leren ….
Evaluatievorm
Jurering einde 2e semester.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
Geen tweede zittijd.
OP-leden
|
|
