VOORSTELLINGSTECHNIEKEN 1.2.
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in de interieurvormgeving
Hoorcollege [A] 2.0
Werkcollege [B] 50.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 28.0
Totale studietijd [D] 145.0
Studiepunten [E] 5
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Tomas Navratil
Referentie ACINVG01A00042
 
Trefwoorden
h350- linguïstiek, h714- beeldende kunst- 2d tekenen, h713- beeldende kunst- 4d mixed media, h730- beeldende kunst- 2d grafische vormgeving

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bestaat uit 4 leereenheden:
- Manuele voorstelling
- Digitale voorstelling
- CAD
- Communicatie

Alle leereenheden worden vanuit het perspectief van de toekomstige interieurvormgever belicht: enerzijds besteden we aandacht aan voorstellingstechnieken als communicatiemiddel naar derden toe en anderzijds als onderzoeksmiddel tijdens de ontwerpfase in het beroep van de interieurvormgever.

Leerinhoud
Leereenheid Manuele voorstelling
Thematisch
- Basisvaardigheden van verschillende manuele media worden verder ontwikkeld: grijswaarden, pastelkrijt, kleurpotlood, aquarelverf, stifttechniek, collagetechniek.

Leereenheid Digitale voorstelling
- Basisvaardigheden voor digitale beeldbewerking (post-processing) van digitale afdrukken van driedimensionele modellen.

Leereenheid CAD
- Basisvaardigheden van vectorieel tweedimensioneel tekenen en driedimensioneel modelleren en kennismaking met eenvoudige tekentechnieken en modelleerprocedures binnen een vooropgesteld vectorieel CAD-pakket (CAD-pakket #1).

Leereenheid Communicatie
- De studenten leren zowel mondeling als schriftelijk goed verslag uit te brengen.
- Het tweede luik gaat verder in op het schriftelijke aspect: het hanteren van tekstbouwplannen waarbij uitgegaan wordt van een tekstthema en een aantal centrale vragen.
- Antwoorden op de centrale vragen leren bevattelijk formuleren op tekst-, alinea- en zinsniveau.
- De studenten hanteren ingewikkeldere tekstbouwplannen, gebaseerd op degelijke samenvattingen.
- De studenten ontwikkelen door oefening zelfzeker gedrag bij het mondeling presenteren van hun verslag.

Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist.

Eindcompetenties
Kerncompetenties
Leereenheid Manuele voorstelling
- Het kunnen toepassen van verschillende basistechnieken van beeldende manuele communicatie in het atelierdossier.
Onder meer
a. Grafische letters en cijfers kunnen hanteren (typografie)
b. Nauwkeurig kunnen tekenen met pen
c. Eenvoudige volumes kunnen weergeven door vakinvulling met grijswaarden
d. De techniek van aquarelleren beheersen
e. De stifttechniek en de collagetechniek beheersen
f. De pastelkrijttechniek beheersen
g. Basisprincipes van het ontwerpend schetsen beheersen.

Leereenheid Digitale voorstelling
- In het vooropgestelde beeldbewerkingprogramma basistechnieken van selecties, correcties, aanpassingen en wijzigen van formaten en beeldgrootte kunnen toepassen.
- Een bladschikking van digitale beelden (beelden van digitale plannen en volumemodellen) kunnen maken en afdrukken.

Leereenheid CAD
- In staat zijn een architecturaal plan en een eenvoudig driedimensioneel volumemodel op te bouwen, voor te stellen en af te drukken met het vooropgesteld CAD-pakket (#1) en daarvoor over het nodige virtueel-ruimtelijk inzicht beschikken.

Leereenheid Communicatie
- Communicatietechnieken kunnen toepassen
Onder meer
a. Een ontwerp op een duidelijke, aantrekkelijke, coherente en gepaste manier schriftelijk kunnen presenteren
b. Geselecteerde informatie schriftelijk kunnen ordenen en structureren
c. Op een gepaste en efficiënte wijze schriftelijk kunnen argumenteren

Algemene competenties
1. Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen zowel aan specialisten als aan leken
Onder meer
a. Gevoel hebben voor het weergeven van verhoudingen, kleur, textuur en/of materiaalverwerking
b. Verschillende technieken kunnen aanwenden om kleur, materiaal, licht- en schaduwvlakken van een interieur te kunnen weergeven
c. Eenvoudige ontwerpschetsen kunnen maken

2. Nauwkeurig kunnen werken
a. Een verzorgd, vlekkeloos en met oog voor detail en bladspiegel opgewerkt document kunnen opmaken

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Leereenheid Manuele voorstelling
-Dokumentatiemap
-On-line digitale oefendocumenten

Leereenheid Digitale voorstelling
-Losbladige syllabus
-Documentatiemap
-On-line digitale oefendocumenten
-On-line digitale syllabus

Leereenheid CAD
-Losbladige syllabus
-Documentatiemap
-On-line digitale oefendocumenten
-On-line digitale syllabus

Leereenheid Communicatie
-Losbladige syllabus
-Computerbestanden via Dokeos
-Oefenmateriaal via Dokeos
-ICT-infrastructuur van het departement KASK

Studiekosten
In de tweede module moet men beschikken over een draagbare CAD-werkpost
Zie ook studiekosten Voorstellingstechnieken 1.1

Studiebegeleiding
Monitoraat
Steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak.

Onderwijsvormen
Leereenheid Manuele voorstelling
- Demonstraties gevolgd door begeleide oefensessies
- Voor manuele voorstelling wordt tevens individuele begeleiding voorzien in het kader van het opleidingsonderdeel 'Ontwerpen 1.2'.

Leereenheid Digitale voorstelling en CAD
- Hoorcolleges
- Demonstratie gevolgd door begeleide oefensessies
- Voor digitale voorstelling wordt tevens individuele begeleiding voorzien in het kader van het opleidingsonderdeel 'Ontwerpen 1.2'.

Leereenheid CAD
- Hoorcolleges
- Demonstratie gevolgd door begeleide oefensessies
- Voor CAD wordt tevens individuele begeleiding voorzien in het kader van het opleidingsonderdeel 'Ontwerpen 1.2'.

Leereenheid Communicatie
- Feedback en remediëring via bijkomende oefensessies
- Beknopte theoretische inleiding
- Coaching van proces van tekstopbouw

Evaluatievorm
Algemeen
-Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
-Werkstukken en opdrachten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
-In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
-Voor iedere leereenheid van dit opleidingsonderdeel moet minstens de helft van de punten worden behaald.

Leereenheid Manuele voorstelling
-De totaalquote is een gemiddelde van permanente evaluaties gedurende deze semester aan de hand van in te dienen oefeningen.

Leereenheid Digitale voorstelling
-Er is een permanente evaluatie aan de hand van praktische opdrachten.
-Een bijkomende eindevaluatie aan de hand van een praktisch examen indien de permanente evaluatie onvoldoende blijkt.

Leereenheid CAD
-Er is een permanente evaluatie aan de hand van praktische opdrachten.
-Een bijkomende eindevaluatie aan de hand van een praktisch examen indien de permanente evaluatie onvoldoende blijkt.

Leereenheid Communicatie
-100 % permanente evaluatie.
-Via een begeleide oefening, waarbij de verslaggeving mede beoordeeld wordt op het vlak van de opbouw (tekst-, alinea- en zinsniveau), de correctheid en de aantrekkelijkheid en de presentatie mede beoordeeld wordt op het vlak van het gedrag, de omgang met media, de duidelijkheid en de aantrekkelijkheid.
-Tweede zittijd: een paper voorbereiden en presenteren.

2e zittijd mogelijk

OP-leden