Trefwoorden
Fotosynthese - dissimilatie - transportprocessen - plantenhormonen - morfogenese
Doelstellingen
Een grondige kennis van de plantenfysiologie is essentieel voor het doorgronden van fytotechnische - en gewasbeschermingsmaatregelen en voor het leggen van de relatie tussen groeiomstandigheden (ecofysiologie) en opbrengst van gewassen enerzijds en de kwaliteit van plantaardige producten anderzijds.
Leerinhoud
De leerinhoud is opgebouwd rond volgende thema’s:
- Fotosynthese met aandacht voor de diverse mechanismen van CO2 opname (C3, C4 en CAM planten) en de fotofosforylatie;
- Afbraak van diverse substraten en de productie van ATP;
- Transportprocessen in planten
- De waterhuishouding van de plant op cellulair niveau en binnen het continuüm van bodem – plant – atmosfeer;
- De fysiologische functies van de essentiële minerale voedingselementen;
- De morfogenese en ontwikkeling van hogere planten en de rol hierbij van de verschillende plantenhormonen.
Begincompetenties
Kennis van plantenmorfologie en chemische basiskennis strekt tot aanbeveling.
Eindcompetenties
- Voldoende inzicht hebben in de fysiologie van de hogere planten zodat de verworven kennis kan toegepast worden bij de optimalisatie van de plantaardige productie, de gewasbescherming, plantenveredeling, e.a.
- Voldoende inzicht hebben in de fysiologie van hogere planten om de inwendige kwaliteit van plantaardige grondstoffen te kunnen linken aan groeiomstandigheden;
- Vaardig kunnen gebruik maken van laboratoriumtechnieken en proefopstellingen bij het uitvoeren van fysiologische testen;
- Waarnemingen en data verwerken tot een wetenschappelijk verantwoord verslag.
Algemene competentie:
1. Het vermogen om de relevante data te verzamelen die de oordeelsvorming over wetenschappelijke vraagstukken kunnen sturen;
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus voor theorie en oefeningen is beschikbaar.
Referentiematerialen (boeken en gespecialiseerde websites)
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 30.0 EUR
Syllabussen: 30 EUR
Labojas
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling
Studievoortgangstoetsen tijdens oefeningen
Onderwijsvormen
Hoorcollege – praktische oefeningen – geïntegreerde opdrachten
De praktische oefeningen zijn meer dan een illustratie van de leerstof. Studenten dienen met behulp van flankerend onderwijs en met grote zelfstandigheid een aantal vakgerichte laboratoriumtechnieken aan te leren; hierbij staat de integratie van diverse aspecten centraal. Tijdens laboratoriumexperimenten moeten de studenten o.a. de invloed van externe factoren en het effect van plantenhormonen bestuderen. Ze doen zelf de waarnemingen, verwerken op een statistisch verantwoorde manier de resultaten en dienen tenslotte de resultaten te brengen in een volgens de regels opgesteld verslag.
Evaluatievorm
Theorie: Schriftelijk examen; combinatie van meerkeuze – en open vragen (1ste en 2de zittijd)
Oefeningen: permanente evaluatie, rapporten en eindtoets (in geval van 2de zittijd wordt de eindtoets hernomen)
Wegingscoëfficiënten:
OP-leden
Theorie en seminaries: Geert HAESAERT
Oefeningen: Betty HEREMANS, Veerle DERYCKE
|
|
